棋牌乐-牌篇教案.docVIP

棋牌乐——牌篇 设计人：王慧峰 （一）课时安排： 2课时 （二）课类： 设计。应用 　　(一)教学内容与目标 　　1显性内容与目标 　　通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法，让学生有目的地设计自己的牌;培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。 　　2隐性内容与目标 　　引导学生通过分析强化学生的设计意识，培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 　　(二)教学重点与难点 　　重点：牌的设计制作和玩的方法。 　　难点：牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。 　　(三)学习材料 　　图画纸、卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。 　 组织教学 　 导人新课 游戏导入： 为了让同学们更好的学习英语单词，老师特意设计了“英语牌”我们一起来看看怎么玩？。 （look dog no ok good do an and van like like love long on……） 多媒体展示牌的历史及文化 　　分组研究 　　让学生以小组为单位分析以下几类问题： 同学们打过扑克牌吗？ 2、牌对我们有什么益处？ 益智、健脑、健身 3、出示玩英语牌的课件，引出要做的内容。 　　4、就一副牌说说它的制作步骤。如果你制作这副牌会注意什么? 　　5、你们组成员认为你们可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新颖、美观? 　　讨论与分 　　请同学们以小组为单位先看课本第18页的小组讨论问题， 　　根据问题明确每个人的分工。 　　(每人设计两套四个字母的牌。) 　　例如：piay，game， 　　(教师辅导，学生制作) 　　课后展示 　　让学生说说本组同学谁的设计最有特点，谁的设计最好看，还有哪些地方需要改进，另外有什么教训需要吸取。