数学人教版六年级下册解比例教学设计.pptVIP

数学人教版六年级下册解比例教学设计.ppt

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4.3解比例;学习目标;1、解下列简易方程.;2、什么叫作比例?;;3∶8 = 15∶40;怎样解比例? 根据比例的基本性质把比例转化为方程——最后解方程;(两张照片长的比与宽的比能组成比例。);李明在电脑上把下面的图片按比放大,放大后的长是13.5厘米,宽是多少厘米?;13.5 :6 = X :4 6X = 13.5×4 6X=54 X=54÷6 X=9;解:1.2 χ =75×0.4 1.2 χ =30 χ =30÷1.2 χ =25 ;解下面的比例.;解下面的比例.;学以致用;1;=;2、(1)把左边的长方形按比放大后得到右边的长方形,求未知数χ 。;解:;(2)把左边的三角形按比缩小后得到右边的三角形,求未知数χ。(单位:cm);3、小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。;解:设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。;4、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4,合唱组男生有24人,女生有多少人?(你会用不同的方法解答吗?); 5、 在一个比例中,两个外项的积正好互为倒 数。已知一个内是 ,另一个内项是多少?; 6. 在一个比例中,两个外项的积是最小的合数。已知一个内项是 ,另一个内项是多少?;课堂小结

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