七年级历史上册昌盛秦汉文化(二)案例3感受神秘的宗教和艺术魅力活动课教案.docxVIP

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  • 2019-02-18 发布于贵州
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七年级历史上册昌盛秦汉文化(二)案例3感受神秘的宗教和艺术魅力活动课教案.docx

七年级历史上册昌盛的秦汉文化(二)案例3感受神秘的宗教和艺术魅力活动课教案   第17课昌盛的秦汉文化(二)案例3感受神秘的宗教和艺术魅力   活动目的:   了解佛教传入和道教兴起的主要史实,了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就。通过不同形式,从不同角度来表现佛教和道教,培养学生主动参与意识,锻炼合作能力,激发学生主动探究学习兴趣。欣赏秦始皇陵兵马涌,培养学生的审美情趣,提高学生的艺术鉴赏能力。让学生在玩中学,从中去感受、体验劳动创造的艰辛和喜悦。   活动准备:   1.教师从网上下载秦始皇陵兵马俑的图片,用PowerPoint制成教学课件。   2.上网查阅资料,编写宗教与邪教的区别、世界第八大奇迹──秦始皇陵兵马俑等资料。   3.把全班同学分成八个组,要求每组同学根据对佛教和道教的不同理解,确定表现形式。并收集有关宗教、秦始皇陵兵马俑的读物、图集、仿制品等。   4.教师向学生说明活动内容,学生按要求制作道具,并准备所需的材料等。   5.教师查阅的主要参考书及网站:   《中国历史七年级上册教师教学用书》人民教育出版社XX年版   《中国文化概论》华中师范大学出版社XX年版   《历史课程标准解读》北京师范大学出版社XX年版   历史天地 /lishi   活动步骤:   1.学生分成小组积极准备。在组长的带领下,通过讨论确定本组表现方式。   2.在课堂展示中,每组同学用

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