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鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学上册公式法-第三时课件设计.ppt

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鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学上册公式法-第三时课件设计.ppt

公式法 第三课时 回顾思考 目前我们所知道的因式分解的方法有几种? 2种 提公因式法 公式法 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。 通常我们把运用乘法公式进行因式分解的方法叫做公式法。 公式法 平方差公式 (1)公式: 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。 (2)语言: 完全平方公式 两数的平方和,加上(或减去)这两个数积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方。 (1)公式: (2)语言: 探究 多项式x(x+6)+9能因式分解吗?与同伴进行交流 能 x(x+6)+9 =x2+6x+9 =(x+3)2 从中你学到了什么? 如果多项式不能直接分解因式,可以尝试先整理多项式,然后再分解。 例题 例5 把 因式分解 解 例6 把 因式分解 解 议一议 多项式因式分解的一般步骤是什么?与同伴进行交流 3.如果上述方法都不能分解因式,可以尝试先整理多项式,然后再分解。 1.如果多项式的各项含有公因式,那么应先提公因式。 2.如果多项式的各项不含有公因式,那么可以尝试运用公式法因式分解。 当堂练习 1.把下列各式因式分解: (a-1)2 (m+3)(m-3) -(x-2)2 2.把下列各式因式分解: (x+1)2(x-1)2 (y+3)2(y-3)2 -(x+1)2(x-1)2 小结 因式分解的一般步骤 3.如果上述方法都不能分解因式,可以尝试先整理多项式,然后再分解。 1.如果多项式的各项含有公因式,那么应先提公因式。 2.如果多项式的各项不含有公因式,那么可以尝试运用公式法因式分解。 4.因式分解必须分解到每一个因式都不能再分解为止。 上述步骤可总结为:首项有“负”必先提,各项有“公”先提“公”,每项都提莫漏“1”,括号里面分到底。 作业 习题1.6 谢 谢

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