德育办2010年工作计划（2010.docVIP

道里区教育局德育办2010年下半年工作计划 指导思想： 以全国教育工作会议精神为指导，贯彻落实《国家中长期教 育改革和发展规划纲要》(2010——2020),用科学发展观统揽德 育工作全局，全面落实道里区教育局提出的一个率先、两个突 破、三个发展”的工作要求，坚持育人为本，德育为先，以“道 里区100个德育细节”为依托，强化养成教育，推进网络育德工 程和心灵抚慰工程，深入开展“我为家乡做贡献”主题教育活动, 全面推进道里区德育工作的系列化、生活化、实践化。 一、突破性工作： (-)强化养成教育，以道里区100个德育细节”为依托, 扎实推进德育强基工程 本学期，德育办在落实《中小学生守则》、《中学生日常行 为规范》和《小学生日常行为规范》的基础上，根据我区教育实 际，针对不同年龄段学生的特点，研究、归纳出“道里区100个 德育细节”，从“小、近、实、亲、新”的细节入手，切实抓好以 培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育， 扎实推进德育强基工程。 学校要根据校情学情开展多种形式的学习教育活动，推动德 育强基工程。学生要背熟《中小学生守则》，熟知《中学生日常行 为规范》和《小学生日常行为规范》，认真学习“道里区100个 德育细节”，做到知行合一，养成良好的道德、行为习惯。将九月 份确定为行为习惯养成月，树立一批行为习惯养成教育示范学校。 力求在学生成长过程的“精细”上做文章，在学生行为“自觉” 上求实效，在“内化品质”上找动力，形成学生自我教育、主动 发展的德育工作新态势。 （二）强化爱国主义教育，增强学生民族自尊心和自豪感。 本学期将召开弘扬传统文化现场会，挖掘文化精华，大力弘 扬民族精神，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日进 行爱国主义教育，形成教育传统，突出道里特色。要在2009年经 典诵读大赛的基础上，选拔一批典型学校进行现场展示，不断提 升学校文化育人功能。另外，每所学校要重点开展好“四个一” 活动，即每周举行一次国旗下讲话，每月组织一次综合性主题班 会，每季度开展一次社会实践活动，每学期推出学校的一项特色 教育活动。 （三）促进校园文化建设，全面启动髙雅音乐进校园主题活 继地段小学被批准为省巴乌培训基地后，我区将全面启动高 雅音乐进校主题活动，拟定于9 雅音乐进校 主题活动，拟定于9月末，经纬小学与市少年宫合 作在市少年宫举行高雅音乐进校园启动仪式。 二、重点工作： （一）加强对广大中小学生的网德教育 各校要充分利用道里区德育在线网络平台和学校信息技术资源，结合上学期启动的道里区“遵守网络文明公约，做网络文明 卫士”网上签名活动，深入开展网络道德教育主题活动。各校要 在教育学生文明上网的基础上，引导学生善于利用网络资源进行 有意义的学习活动。 （二）强化读书教育，让读书成为师生共同的习惯 结合抗日战争胜利65周年，开展以“弘扬伟大的民族精神” 为主题的读书节活动，倡导广大师生广泛阅读反映中华民族反抗 外来侵略内容的优秀历史作品和文学作品，深刻体会抗日战争胜 利的历史意义和顽强抗击外来侵略的宝贵精神。 此外，下半年，教育局还将重点考察各校经典诵读、蒙学教 育的开展情况。各校要充分利用《弟子规》教材，开展扎实有效 的教育活动。班主任要阅读经典，撰写教育随笔。要将学生读书 扩展到家庭读书，开展学习型家长评选活动。 （三）关注学生全面发展，全面启动“四帮助”工程 10月份，德育办将在上半年宣传“师生手牵手心暖心”主题 活动意义的基础上，发现并宣传典型学校的典型事迹和成功经验, 全面启动“帮助学生端正思想、帮助学生改善生活、帮助学生改 进学习、帮助学生养成习惯”的“四帮助”工程。 ）以推进规范化心理辅导室建设为突破口，不断推进心 ）以推进规范化心理辅导室建设为突破口，不断推进心 理健康教育工作深入开展 一是继续开展规范化心理辅导室建设工作，利用标准化学校 建设的契机，重点进行心理软件建设的充实与完善，推进中小学校心理辅导室建设工作。二是继续开展心理健康教育教学活动及 相关研究，加大心理健康教育的教研和培训力度，特别是加强城 乡结合地区及农村学校心理健康教育工作。 三、常规工作： （一）结合弘扬和培育民族精神活动月开展纪念抗日战争胜 利65周年演讲朗诵大赛 为了弘扬和培育中小学生民族精神和爱国主义精神，庆祝建 国61周年和抗日战争胜利65周年，增强广大中小学生的语言表 达能力，根据市教育局的工作部署，组织全区中小学生参加纪念 抗日战争胜利65周年演讲朗诵大赛。各校要充分动员，认真组织 好朗诵好诗歌、讲述好故事演讲比赛，并在初赛基础上选拔优秀 学生参加全区决赛。 各校要结合学校实际，利用升旗仪式、校广播、校园网、 各校要结合学校实际，利用升旗仪式、校 广播、校园网、 校刊校报等教育平台宣传抗日战争光辉历史，