幼儿园教学工作计划设计范例.docVIP

幼儿园教学工作计划设计范例 新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学 活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道 江幼儿园教育教学计划如下： 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南， 进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童 学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真 务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日 活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全 意为幼儿、为家长、为社会服务。 1、 抓队伍建设，促综合素质提高 2、 抓特色研究，促办园声誉提高 3、 抓班级管理，促保教质量提高 1、 加强师德修养，树立良好形象。 各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本 班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以今天 你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了 吗？今天你和家长交流了吗？ ”来反思自己的工作，以良 好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、 加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外， 将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发 表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育随笔” 的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思 教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培 训。具体制订培训计划。 开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、 评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师一 学期至少上2次汇报课。班组长、骨干教师要起模范带头 作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对 每一教师进行指导。 各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自 送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期 召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识, 不断提高保育员的业务素质。 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识， 提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好 的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的 完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点, 尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。 2、 幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力, 努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。 3、 教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工 作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成 长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家 长展示幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了 解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。 1、 建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理， 从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、 离园，每一环节有具体明确的要求。 2、 重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，密切家 园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地 的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值， 并做好记录，形成家园教育合力。 立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。 每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落 实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼 儿良好习惯养成落到实处。 1、继续使用省编主题活动教材。落实学习好《3 -6 儿童学习发展指南》，并写好学习笔记。实践新课改，使用 好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组 织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发 展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、 认真钻研新教材，探索好的教学方法和教学经验， 开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等, 通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的 教学。 3、 加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定 各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的 前期准备。 4、 继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每 周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周 最少听课一节，听课后并及时评议。 1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是 丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏 锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝 活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新 常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中, 勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的各种活动中让家长 进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子 有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑 造了本园的良好形象；同时，幼儿园将孩子们在园所学成 果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与 成长，从而更好的促进我园各