人教版三年级上册美术大人国与小人国优秀教案及教学反思.docxVIP

人教版三年级上册美术《大人国与小人国》优秀教案及教学反思 　　教材分析　　本课是一节绘画创作课，属于造型表现领域。通过对比的表现方法让学生认识大与小、高与矮。通过绘画活动培养学生的想象能力、创造能力、表现能力。在学习方法上偏重交流式的学习方法，使学生通过语言上的交流表达自己丰富的幻想世界，分享想象带来的无穷乐趣。通过语言交流可以激活学生的兴奋点，联想到更有创意的构思　　学情分析　　三年级学生对不同的绘画用具的使用已有一定的经验，会用生动的线条和色块来表现他们的想法。现在的孩子接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，喜欢向别人展示自己。而本课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。　　 教学目标　　显性内容：让学生认识大与小、高与矮的特征及相对性。尝试用对比的方法表现大小与高矮的区别。　　隐性内容：目标通过创作活动，培养学生大胆想象、创新的精神，培养与人交流的能力和分享快乐的意识。　　教学重点和难点　　 教学重点：表现大小、高矮的对比关系，进行大胆而丰富的想象，表现出有情趣的内容。　　教学难点：敢于大胆想象，表现出有情趣的内容。