幼儿园幼儿园小班端午节活动方案.docVIP

幼儿园小班端午节活动方案 幼儿园小班千节活动方案 设计思考端午节是我们中华民族的传统节曰，设计并组织有关端午节的主题 教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,厂… 初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。”五黄“指黄豆做的粽子、咸鸭蛋 黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；”五端“指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特别的食品一粽子，它是多种形状、多种口味的。 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、 各年龄段主题活动目标年龄段小班主要目标 ⑴初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围； (2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐 三、 主题活动实施概况 四、 主题活动环境创设及资源利用环境创设 ⑴园内大厅布置“赛龙舟啲场景； (2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包 等; G)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在 活动过程中的发现、收获与体验： 中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展 情况,如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等； 小班则可以以”我们在端午节里”为题展出幼儿的活动IW况； 区域中提供与主题相关的操作材料,如： 图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读； 体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏； 动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网， 小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源 利用 (1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验; (2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐; G)在本地组织”赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像五、主要教育活动方 案(一)小班活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标： 通过参观园内环境，感受节日氛围。 2 ?初步了解端午节的一些习俗。 活动准备: 园内布置的端午节的环境。 活动过程： 谈话,激发参观兴趣。 参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。 3?集体交流，了解端午节的有关习俗。 ★指导语:①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西？ 活动二:好吃的粽子 主要涉及领域：科学活动 目标： 知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 1?粽叶、糯米、棉线。 煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 进_步观察粽子的外形、气味等特征。 ★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道？ 3 ?观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。 ⑴知道材料的名称，了解其用途。 ★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包？ (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子，体验快乐。 ⑴探索剥粽子的方法。 ⑵品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动三：绿豆糕 主要涉及领域：艺术活动目标： 1.尝试用油泥自制“绿豆糕“，感受做做、玩玩的快乐。 2?注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。 活动准备: 小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。 活动过程： 1■.观察绿豆糕的外形，激发兴趣。 ★指导语:这是什么?它是什么样子的？ 2.讨论制作绿豆糕的方法及要求。 (1)讨论制作绿豆糕的方法。 ★指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。) (2)讨论制作绿豆糕的要求。 来源：幼教中国影响力