鲁教版五四制（初中一年级）七年级地理上册人口课件设计.ppt

人口 课 程 标 准 1.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 2.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 学习目标 学习目标 1 运用相关数据，说明我国人口增长的趋势，理解计划生育国策在控制人口数量、提高人口素质方面发挥的重要作用。 学习目标 2 根据我国人口分布图，找出我国的人口地理分界线，描述人口地理分界线两侧人口分布的基本特点。 学习目标 走进课堂 约占世界总人口的1/5，是世界上人口最多的国家！ 读图，说说我国人口增长的变化特点。 新中国成立前，人口增长较慢。 新中国成立后，人口增长迅速。 新中国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善。 思考：众多的人口给国家发展带来哪些影响？ 为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。 对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求数量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。 我国的基本国策： 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。 实行计划生育 读图，认识少生的作用 （1）估算在不实行计划生育条件下，2010年我国的人口数量。与实际人口数相比，算一算少生了多少人。 17.5亿 13.4亿 4.1亿 （2）2010年，我国粮食总产量为5465亿千克，教育经费总投入为19 562亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费，填入下表，并谈谈感想。   不实行计划生育 （2010年） 实行计划生育 （2010年） 人均粮食产量 （千克/人） 人均教育经费（元/人） 312.29 1 117.83 407.84 1 459.85 实行计划生育，控制人口数量，可提高人均粮食产量和教育经费，改善居民的生活和教育。 2010年，我国平均人口密度为143人/千米2，约为世界平均人口密度（47人/千米2）的3倍多，是世界人口密度较大的国家之一。 人口密度 (人/平方千米) 人口密度如何计算？ 该地区面积(平方千米) 某地区人口数(人) = 思考：为什么我国人口分布不均匀？ 胡焕庸线 面积：57% 43% 人口：6% 94% 东部地区开发历史悠久，西部地区开发相对较晚。 影响我国人口分布的主要因素 地形： 气候： 交通： 经济发展水平： 开发历史： 东部海拔较低，以平原、丘陵为主；西部海拔较高，以高原、山地为主。 东部以季风气候为主，温暖湿润；西部以温带大陆性气候和高原山地气候为主。 东部交通运输网稠密，交通便利；西部交通运输网稀疏，交通不便。 东部经济发达，西部经济相对落后。 感受我国东西部人口密度差异 阅读下图，比较江苏和青海的人口密度。 1.【目标1】关于我国人口的叙述，正确的是（ ） A.我国城市人口多、农村人口少 B.人多，劳动力充足，所以人越多越好 C.实行计划生育以来，人口总数迅速减少 D.人口增长要和经济发展相适应，同资源、环境相协调 2.【目标2】我国人口分布的特点是（ ） A.南方人口多，北方人口少 B.东部人口多，西部人口少 C.黑河—腾冲一线以西人口多 D.西部人口多，东部人口少 D B 人口 世界上人口最多的国家 人口东多西少 人口数量 增长特点 基本国策 人口密度 人口分布 人口地理分界线 谢 谢