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幼儿园教育教学工作计划及打算 一、 指导思想： 以科学发展观为指导，认真贯彻二期课改理念，围绕 幼儿园三年规划、园务工作计划和本园实际情况，坚持以 “幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，不断 更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师的教育教学 水平，以“植根民俗文化彰显办园特色”为目标，优化一 日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长，推进 教学改革。 二、 情况分析： 优势： 1、教师整体的保教水平比较平衡，教师的工作积极性 及工作责任心比较强。 2、 我园拥有区级学科带头人一名、区级骨干教师一 名，园学科教师5名，多名教师在区级教学评比中获一、 二、三等奖，为我园的保教工作开展奠定了扎实的基础。 3、 本园的园本课程研究已有较长一段时间，初步构建 “民间艺术教育园本课程”框架，良好的园所氛围正在形 成，为课程的个性化实践奠定基础。 4、在家长调查问卷中发现，教师的工作得到了家长的 肯定，家长满意率比较高，社会上的声誉也不断提高。 弱势： 1、 近一两年来涌入了大批的新教师，这部分新教师在 班级管理及家长工作等方面缺乏一定的实践经验，需要进 行带教和扶持，同时，这部分教师对民间艺术接触不多， 需要提供培训机会，提高教师的民间艺术素养。 2、 幼儿园的常规工作模式方面存在着一些弊病，如： 常规资料的检查监督机制等，在这方面需要进行进一步的 完善。 3、 教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组 管理与指导方面需要加强力度。 4、 本园是一所老园所，地方较小，硬件条件相对较 差，因此很多配套设施需要更新，使一部分工作的开展带 来了困难。 三、 工作目标： 继续加强理论学习，关注教师队伍建设，提升教师的 专业水平；进一步加强教学常规管理，注重教研组建设的 有效性，提高本园保教质量；完善园本课程，彰显艺术特 色，优化一日活动幼儿园教育教学工作计划及打算-好范文。 四、 主要工作与措施： 一、继续加强理论学习，加大培训力度 1、深入学习《指南》、《指南解读》等理论书籍，通过 业务大组学习及教研组学习，针对幼儿的年龄特征等进行 学习，并做到烂熟于胸，能运用到实际中去。并进行有关理论学习的笔试。 2、重点学习《上海市幼儿园保教质量评价指南》和 《新教师成长手册》，结合周康联盟设计制定的一日活动操 作细则开展学习，进一步了解各年龄阶段的幼儿发展水平, 引导教师关注幼儿，关注自己的教育行为，关注自己的专 业发展，运用到工作实践中。 、改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作 、改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作 的开展 1、增强进班教师的责任心。 组织教师学习新三年规划，《幼儿园常规管理制度》及 《幼儿园工作手册》，明确工作要求与规范。 通过一日三巡、经常巡视各班的保教工作开展情况， 及时发现问题及时解决，为教师提高有效的指导策略幼儿 园教育教学工作计划及打算-好范文。 要求进班教师严格遵守幼儿园教师行为规范，做到人 到、心到，每月做出正确的评价和考核，并及时反馈及时 调整。 2、增强听课的有效性。 新教师成长课必须由带教教师、教研组长听课指导。 教师自荐课加强研讨的力度，确保每一个听课教师参 与研讨，通过听评课提高教师研讨分析能力。 教师互相观摩听课，须上报教研组长，教研组长听课 指导须上报保教主任。 3、各类计划的有效落实 每月制定的各类活动及计划按期完成，严格按照计划 落实，教研组长配合保教主任完成各项活动，保证各项活 动的开展质量。 三、关注教师队伍建设，促进教师专业化成长 1、新教师培养 学习《新教师成长手册》，帮助新教师尽快熟悉本职工 作，能顺利地开展一日活动。 依托工作室为载体，继续开展成长课与自荐课活动， 进行相关的技能技巧比武以及园内汇报课，帮助新教师尽 快成长。 继续为新教师配备带教老师，增强带教老师的责任心, 从各方面关注新教师，使其尽快适应工作岗位。 为新教室提供各类民间艺术培训的机会，增强教师的 民间艺术素养幼儿园教育教学工作计划及打算-好范文 2、三年内教师 立足于本职工作，寻找自己的特色。依托名师工作室, 挖掘新教师的特色，并及时为她们提供相应的培训机会及 学习机会，为她们的成长搭建舞台。 借助于幼儿园社团的开展，为这部分教师压担子，提 高她们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路。 学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现 代教学媒体的能力。 继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织 教育教学活动和评价的能力，独立自主完成教学活动。 12345 63＞经验型教师 增强经验型教师的工作积极性，挖掘她们的优势，如: 民间艺术社团方面、班级常规管理方面等，通过开设讲座 及讲授等方式，调动这部分教师的积极性。 鼓励教师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚 /p* o 4、骨干教师