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比例的意义 比例 求出下列比的比值 80：4 4.5：2.7 10:0.5 ： 通过计算，你发现了什么？ 一、新知铺垫 二、探究新知 二、探究新知 国旗长2.4m，宽1.6m 国旗长60cm，宽40cm 国旗长5m，宽 m 3 10 操场上 教室里 天安门广场 二、探究新知 上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？ 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 二、探究新知 通过计算你发现了什么？ 操场上的国旗： 教室里的国旗： 2.4:1.6＝ 60:40＝ 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 2 3 2 3 二、探究新知 操场上的国旗： 教室里的国旗： 2.4:1.6＝ 60:40＝ 2 3 2 3 我发现，它们长和宽的比值都相等。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 二、探究新知 国旗长5m，宽 m。 国旗长2.4m，宽1.6m。 国旗长60cm，宽40cm。 3 10 想一想，在上图的三面国旗的尺寸中， 还有哪些比可以组成比例？ 比和比例的区别与联系 二、探究新知 表示两个数相除 表示两个比相等 2 4 两个比值相等的比组成一个比例 第一关 1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。 （1）6:10和9:15 （2）20:5和1:4 6:10＝0.6 9:15＝0.6 所以，6:10＝9:15 可以组成比例。 20:5＝4 1:4＝0.25 所以，20:5和1:4 不能组成比例。 三、智慧闯关 （3）0.6:0.2和 0.6:0.2＝3 4 3 4 1 : ＝3 所以，0.6:0.2＝ 可以组成比例。 4 3 4 1 : 4 3 4 1 :
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