鲁教版五四制（初中二年级）八年级数学上册三角形的中位线-第一时课件设计.ppt

第一课时 三角形的中位线 Contents 目录 01 02 问题引入 课堂小结 合作探究 拓展练习 剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片。 （1）如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形，剪痕的位置有什么要求？ （2）要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形，可将其中的三角形作怎样的图形变换？ 动画演示 连接三角形两边中点的线段 叫三角形的中位线 三角形有三条中位线 因为D、E分别为AB、AC的中点 三角形的中位线和三角形的中线不同 同理DF、EF也为△ABC的中位线 E D F 所以DE为△ABC的中位线 注意 获取新知 　　温馨提示：与第三边的位置关系？与第三边的数量关系？ 　　三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半。 猜想结论 C E D B A 你还能用不同的方法加以证明吗? 证明：如图，以点E为旋转中心，把△ADE绕点E，按顺时针方向旋转180゜，得到△ CFE，则D，E，F同在一直线上DE=EF，且△ADE≌△CFE。 ∴∠ADE=∠F，AD=CF， ∴AB∥CF。 又∵BD=AD=CF， ∴四边形BCFD是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）。 ∴DF∥BC（根据什么？） C E D F A B A B C D E F 如果DE是△ABC的中位线 那么⑴ DE∥BC， ⑵ DE=1/2BC ① 证明平行问题 ② 证明一条线段是另一条线段的2倍或1/2 用 途 A B C D E 由中点想到 中线、中位线 　　三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 如图，任意画一个四边形ABCD，并将四边的中点E、F、G、H依次连接起来，得到一个新四边形EFGH，四边形EFGH的形状有什么特征？请证明你的结论，并与同伴交流。 分析：由E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点，联想到应用三角形的中位线定理来证明。 定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 性质：三角形的中位线平行于第三边， 并且等于第三边的一半。 作业布置 课本习题5.7 技能 1、2 数学理解 3 谢 谢