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- 2019-01-25 发布于天津
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中高层管理技能提升培训教材(PPT 80页)
从 精 兵 到 强 将 ——中高层管理技能提升培训;讲师介绍; 认识我的伙伴:
1、按顺序介绍你的伙伴,第一位同学自我介绍,后面每一位同学必须先重复前面同学的介绍,然后自我介绍。最后一位同学要逐一介绍前面的每一位同学,然后自我介绍。
2、选出你们自己的队长,给自己的队伍取个响亮的名称。;关爱天使;我的希望;第一部分 管理者的角色认知;;认清自己的角色;常见的管理角色错位;2、民意代表:站在下属的立场意气用事;3、自然人:把自己当成普通员工;4、传声筒:此类中层,可有可无。;第二部分 领导力;管理者 ≠ 领导者;好领导的特征;领导与管理的区别;带好团队靠领导;优秀经理成长经过五个阶段时期;全球一致公认的
有效领导的六项管理能力 ;领导力的研究结果;第三部分 高效管理沟通; 有研究表明,管理中70%的错误是由于沟通不善造成??,这说明管理的关键是沟通,沟通是管理的核心,没有良好的沟通就没有高效率的管理,更说明了组织管理沟通的现状。;什么是沟通?;说话听声,锣鼓听音;沟通实例;讨论;有效的沟通由赞扬或认同开始!;沟通的渠道;沟通的先决条件;沟通的终极表现;沟通的风格;沟通的风格;4种沟通风格的优缺点; 猫头鹰;如何与不同风格的人沟通;;与他们沟通时,力求创造友善的环境氛围,减少他们的戒心
亲情、友情方面的话题对他们有较
强的吸引力
讲话时要面带微笑,和蔼可亲
鼓励他们多发表看法;他们喜欢书面沟通,并配以事实、数据、图表、符号、附件说明等
沟通前最好给他们准备的时间,他们不喜欢仓促行事
对他们要讲明事情的“理由”;战略、目标、行动计划、进程、解决办法之类的话题对他们有吸引力
对他们讲话时要直截了当,坚定果断,但要表示出对他们的尊重
沟通时注重效率与业绩成果;善于根据环境调整自己个性表现的人称为变色龙
变色龙是善于根据沟通对象的沟通风格调整自己以灵活应对的人;当与不同风格的人沟通时,不要改变想法,只要改变表达的方式。
每个人都包含有四种风格,只是其中一种比较强烈而已。
不要轻易将别人贴上标签,只要去了解不同之处,并改进沟通的方式。;与不同风格的人一起工作会有更好的成效。
如果我们能相互尊重,彼此信任,自我调适以及同理心,则我们可以与各种不同风格的人沟通顺畅、和乐相处。;明确的沟通目标
要有尊重及开放的态度与心胸
语气要真诚、亲切、自然
适当的赞美与感谢
注意言语措辞的修饰; 注意语音语调的变化
以问句代替直接的要求
保持良好的倾听态度
意見相左时先认同对方,再提己见
先说出自己的错误,再去指正别人;富兰克林避免抗拒的沟通技巧;什么是倾听?;“聽”与“听”; 1.完全漠视的听
2.假装的听
3.选择性的听
4.专注的听
5.同理心的听;先入为主
场所不宜
时间仓促
询问不当的问题
打断谈话急于回应;没有眼神接触
坐立不安
表现出注意力分散
不时看着表;倾听的技巧(一);倾听的技巧(二);专注的肢体语言;第四部分 管理激励;员工士气为何低落?;大本营:我的获取
S2 必需的材料和设备
S1 知道工作要求 ;管理激励技巧;2、凡事感谢:
“增加同事的价值有一个重要方法,就是去欣赏他们。”
欣赏必须具备三大特色才行
必须是真心诚意
必须明白、具体
必须是一种习惯——不只是特例;管理激励技巧;高级主管做些什么才能让员工觉得受到重视
与工作伙伴分享公司的成就
和公司内每一阶层沟通
授权
拿自己打趣:主管地位的人轻松一些,员工就比较容易轻松得起来,工作的乐趣也就相对提高了。
强调员工个人整体的价值
让员工知道你的关心;管理激励技巧;管理激励技巧;管理激励技巧;管理激励技巧;准备指南:
你如何解释这次讨论的目的?
这次讨论要达到的目标是什么?
你如何鼓励员工参与这次讨论?
这次讨论,员工可能提出的问题是什么?
哪些是员工的突出优点,你如何表扬?
哪些是员工存在的问题,你怎样提出?
对于员工存在的问题,你的具体建议是什么?
下一步的行动方案是什么?;提供反馈:
正面的反馈
让下属知道他的表现达到或超过对他的期望
下属知道他的表现和贡献得到了认可
强化这种行为,增大这种行为重复的可能性
正面反馈的步骤:
1、具体地说明下属在表现上的细节
2、反映了下属哪方面的品质
3、这些表现所带来的结果和影响;提供反馈:
负面反馈的步骤:
1.具体地描述下属的行为
耐心,具体,描述相关的行为(所说,所做),
对事不对人,描述而不是判断
2.描述这种行为所带来的后果
客观,准确,不指责
3.探讨下一步的做法
提出建议及这种建议的好处;反馈要着眼于积极的方面:
“张华,你在上次会议上的发言效果不好,这次发言之前你是否能先给我讲一遍。”
“
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