初中物理公开课教案 动能和势能教学设计及课堂实录.docxVIP

初中物理公开课教案 《动能和势能》教学设计及课堂实录 　　优质课教学设计资料 《动能和势能》教学设计　　湖北省襄樊市南漳县巡检中学　赵世庭　　【教学目标】　　一、知识与技能　　1．知道功能关系。　　2．知道动能和势能的概念　　3．在探究中理解影响动能、势能的因素　　4．用能量的初步知识理解分析实际问题　　二、过程与方法　　1．通过类比迁移理解功能关系。　　2．通过观察知道动能、势能的存在。　　3．通过归纳概括得到动能、势能的概念。　　4．在讨论、探究实验中总结出影响动能及势能的因素　　5．在讨论、探究实验中总结出各因素对能量的影响。　　三、情感态度与价值观　　1．通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习并领悟科学探究方法，发展科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。　　2．通过素材出示和教师引导，适当进行思想教育和学科渗透。　　【教学重点】　　1．观察归纳得出动能及势能的概念。　　2．通过实验探究得出影响动能和势能大小的因素。　　【教学难点】　　功能关系　　【教学用具】　　干电池、多媒体课件，斜面，铜圆柱、铁圆柱，木块，橡皮泥，橡皮筋，刻度尺，不同的（粗细）弹簧，长度相同、粗细不同的橡皮筋。导线，开关，小灯泡。　　【教学组织】　　将学生分4人一组分为10个小组。　　【教学过程】　　一、创设情境、趣味导入（2分