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沧州市区初级中学体育教学现状研究体育教学专业论文

中图分类号: 中图分类号: G807 密级: 公开 UDC.- 700 学校代码: 10094 诃直£解为大学 硕士学位论文 (体育硕士) 沧州市区初级中学体育 教学现状研究 Cangzhou city j uniorUHior highhigh schoolschool physica—l education class teaching present situation investigation and study 研究生姓名: 丁文锋 指导教师:霍行琪副教授 学科专业:体育教学 研究方向: 体育教育 论文开题日期:2012年1 1月3日 万方数据 学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《沧州市区初级中学体育教学现状调查研究》,是在导师的 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文《沧州市区初级中学体育教学现状调查研究》,是在导师的 指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论 文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体,均己在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者(签名): 艚狮确认(㈣:锄哆 必嗲年妇妒 寸哟 纱e卜年}其纳 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学 位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保 存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在——年解密后适用本授权书) £嚣妒啤知I弦岁月哆日 J 万方数据 摘要体育教育是学校教育中不可或缺的重要组成部分,它对学生的知识、健康、情感等 摘要 体育教育是学校教育中不可或缺的重要组成部分,它对学生的知识、健康、情感等 方面的教育作用是其他任何学科无法比拟的,同时它又是竞技体育和大众体育发展的基 础,担负着为国家和社会培养有志和有用人才。学校体育的核心是体育教学,体育教学 现状的好坏直接反应学校体育的发展状况。 2001年7月,教育部颁布的《体育(1-6年级)体育与健康(7-12年级)课程标准(实 验稿)》开始实施,并在全国重点实验区范围内实验推广。经过几年的试验运行,于2005 年10月开始全国范围推广新课程。沧州市体育课程改革经历了十几年的艰辛历程,在 实施过程中感到过困惑、有过失败、也取得过成果,当然也在改革中取得了一定的经验。 因此,研究沧州市初级中学体育教学现状,分析沧州市中学体育课程教学中的优势和缺 陷问题,有针对性的提出自己的一点看法,为沧州市体育教学工作提供些现实指导,为 沧州市教育局对学校体育教学改革提供决策依据,进而为沧州市中学体育教学工作健康 合理的发展贡献微薄之力。 本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,科学系统 的分析了沧州市区目前全部10所初级中学的体育教学现状。本次调查共发放教师问卷 128份实际回收有效问卷123份,发放学生问卷1000份实际回收有效问卷987份,也 对部分学校领导和教师进行了访谈。内容包括了体育课程的实施现状、体育师资、课时 目标、教学内容、教学组织、教学评价、体育器材、体育课时、体育评价以及学生体育 学习现状等,得出了以下结论: 1、体育场地、设施和器材的短缺是制约体育课程教学的瓶颈,不能满足体育教学 的需要。 2、体育课时开设不足、体育课被挪用现象严重,体育课没有得到学校和教师重视。 3、体育教师对新课程标准理解不透,教学改革执行不力,缺少成熟规范的教学模 式。 4、体育教师对教学内容的选择单一,内容陈旧,课堂组织缺乏娱乐性、创新性, 体现不出新课程标准“健康第一的基本理念。 5、评价方式不合理,教师对学生学习的评价方式、评价内容与新课程标准要求有 一定差距。 III 万方数据 6、体育教师编制短缺,学历偏低、科研能力差,职称结构不合理,兼职现象比较 6、体育教师编制短缺,学历偏低、科研能力差,职称结构不合理,兼职现象比较 普遍,具有较严重的职业倦怠现象。 7、学校监管力度不够,缺乏合理有效的管理制度。 调查中发现沧州市初级中学存在着诸多不足,如体育场地、器材严重不足:学校领 导对体育教学不够重视;师资队伍短缺,体育教师参加继续教育较少,科研水平较差; 体育教学管理不完善等,调查结果不容乐观。为了今后沧州市中学体育教学工作能够健 康合理的发展,希望有关领导引起足够重视。 关键词:沧州市初级中学体育课教学现状调查建议 IV 万方数据 AbstractSchool Abstract School sports is an important part of school education,it is to the students。k

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