物理人教版八年级下册杠杆复习专题.pptVIP

省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 概念 动力臂大于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 特点 省了力，但费了距离 费了力，但省了距离 不省力也不费力 实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀 天平 杠杆复习专题 一、知识要点: 1、概念： 一根硬棒，在力的作用下，能围绕着固定的点转动，这根硬棒就叫杠杆。 （杠杆可以是直的也可以是弯） 2、基本要素 支点O：杠杆围绕着转动的固定点； 动力F1：使杠杆转动的力； 阻力F2：阻碍杠杆转动的力； 动力臂L1：从支点到动力作用线的距离 阻力臂L2：从支点到阻力作用线的距离 O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 3、杠杆平衡条件： F1L1=F2L2 4、杠杆分类 省力（费距离）杠杆（L1L2） 费力（省距离）杠杆（L1L2） 等臂杠杆（既不省力也不费力）（L1=L2） F1 O F3 F2 L3 画杠杆力臂的方法： 一找支点 二画线（力的作用线） 三作垂线 四定距离（力臂的长） L1 L2 1、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。 练 习 2、如图所示，请画出阻力F2的力臂（l2），并作出动力臂为l1的动力（F1）的作用线。 练 习 O F2 l1 （第3题图） 2．要求用一个最小的力F,使图中的杠杆处于平 衡状态,请画出这个力的示意.图,并标明它的力臂 、 练 习 2．2、要求用一个最小的力F,使图中的杠杆处于平 衡状态,请画出这个力的示意.图,并标明它的力臂 · 重点2. 平衡条件的探究 在“研究杠杆的平衡条件”实验中： ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠 杆在____位置平衡，这样做是 为了 ______________________________.若发现 杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺 母都向__移. ________________________________________________。 从杠杆上方便地读出或测量出力臂 右 水平 ②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是________________________________________________。 ③利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于 。 归纳出杠杆的平衡条件是______________________________。 使重力作用线通过支点，力臂为0 ， 不影响杠杆平衡条件 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 ) 寻找实验的规律，避免实验的偶然性 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑴左右力臂L1:L2=______? · L1 L2 ⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？ _____边下降? 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑶若使杠杆再次平衡，可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码？ · 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 ___ 边将下降， · -----“极端判断法” 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： (5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_______________。 · 1．作用在杠杆上的动力是4牛，阻力是12牛，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是　 　　　。 3：1 　　杠杆的平衡不是力的“平衡”，而是“力与力臂的乘积的平衡”。 重点3、利用杠杆的平衡条件解决有关问题 杠杆的分类 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 特点 应用 特点 应用 特点 应用 :省力，费距离 :费力，省距离 :不省力，也不省距离 重点4、杠杆的分类 省力杠杆 费力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 等臂杠杆 不省力，也不省距离 * * * *