某学院团学联女生部年终总结(DOC 48页).docVIP

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某学院团学联女生部年终总结(DOC 48页)

交通学院团学联 女生部 年终总结 二OO八年三月---二OO八年十二月 这一季度以来交通学院团学联女生部在团委学生会的领导和指挥下,在学校、学院有关领导的关怀中,以全新的面貌迎接了一次又一次的挑战,取得了很多成绩,同时有很多的不足,但是无论挫折还是成功,我们始终会以求真务实的态度走下去,以踏实做事的精神不断发展和提高。下面我们对部门本学期的工作进行总结如下: 一、部门定位: (一)部门职能: 女生部立足于服务女生,其工作就是协调女生内部事物,加强女生与外部之间的交流,在心理,生理上等各方面予以她们需要的帮助,真正做到排忧解难,雪中送炭。由于本部相对年轻,没有过多传承的活动,所以相对于其他部门,创新的机会较多。 (二)日常工作: 1、做出自己部门的特色活动(如“魅力女生”等)。 2、协助其他部门开展工作。 3、例会决定月活动安排。 4、加强礼仪队伍的建设。 5、部门成员间的交流,以增加部门的凝聚力。 (三)例会制度: 双周三晚九点半 海七 4楼 (四)特色活动: 每年的四月份举办交通学院“魅力女生”大赛 (五)工作制度: 1、女生部各成员工作态度要积极、主动,组织好本部工作的同时,协调好工作与学习的关系。 2、把握好女生部工作职能,开展积极、健康向上的活动。 3、在做好本部门工作的基础上,加强与各部门之间的联系,积极主动的配合系团委、学生会及其他部门举办的活动。 4、本部门所有成员应当时刻注意自身的形象、仪表、言谈举止,处处维护系学生会形象。 具体细则如下: (1)岗位责任制: 1、女生部成员必须具备强烈的责任心和无私的奉献精神,倾力支持本部工作和学生会的各项工作。 2、副部长和委员要积极、高效地完成部长分配的各项任务,做到不推诿,不拖延,不敷衍,不推卸责任。 3、女生部成员应服从主席团、办公室的调配。对不服从调配,不及时完成任务或负有一定事故责任的成员,经主席团审议,并报系学生会,酌情给予处分。 4、本部开展的活动,本部成员必须全部到场。每次活动举办前,活动负责人要上交活动计划,并经由本部成员讨论通过,而后上报主席团审批。每次活动后每位成员都必须递交一份工作总结,并开会总结得失。 5、本部成员在工作中要善于学习,善于总结,及时提出合理化建议,使本部工作尽善尽美。 6、副部长及委员要及时向部长反馈本部工作信息,对各负责的具体工作要及时的口头或书面汇报 7、本部除了要做好本院系的工作外,应积极向校学生会靠拢,响应校学生会号召,接受校学生会领导,积极完成校生活部分配的任务、工作。 (2)会议制度: 1、女生部全体成员每两周召开一次内部会议(双周三晚九点半),总结工作,落实计划,布置下一步工作,由一位成员作会议记录。 2、凡召开会议,本部成员不得无故缺席、迟到或早退。 3、未能参加活动者或未能出席会议者,须事先亲自向组织者或部长请假,迟到或早退者,须向负责人讲明原因,并作记录。 (3)奖惩制度: 1、女生部将根据每位成员的日常综合表现加以量化评定,并给予口头或书面形式的表扬,并作记录,以备评优评先。 2、对无故缺席会议两次者,取消其评先资格;无故缺席三次或三次以上者,提出公开批评并上报系学生会。 (4)活动申报、开展和报帐制度: 1、凡有活动应先申请,由主席团审批,内容包括:时间、地点、设备、物品、活动目的、奖品设置、费用预算及其他部门的协助工作安排等。 2、女生部所有成员在活动开展期间应齐心协力,有问题应听从主席团、办公室的安排。 3、活动所需购买的物品应由本部成员或办公室相关人员负责,不得弄虚作假。 (5)内部人员安排: 陈丹丹(副部)、张彬(委员):每月计划总结以及活动策划安排。 王婧(部长):委员考核,活动人员安排,礼仪队伍的建设。 谭钦燕(委员)、周振龙(委员)、王高平(委员):活动的宣传工作。 李延龙(委员)、闫沛全(委员):活动场地的布置联系人员等。 (六)学风建设: 为进一步加强交通学院的学风建设,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学水平,提高人才培养质量,促进学院的改革和发展,形成严谨的纪律氛围,进一步推进交通学院的学风建设工作,发扬“学在交通”的优秀传统,我院学生会积极组织各个部门就各自情况制定适合自己部门的学风建设方案. 一、提高认识,加强部门成员对学风建设的重要意义和总体任务的认识: 加强学风建设,培育优良学风,加强大学生思想政治教育,是促进学院全面、协调、可持续发展,把我院及至我校建成综合性、有特色、开放型、高水平大学的重要途径。加强学风建设的总体任务是要以加强思想政治教育为先导,引导学生牢固树立全面发展的观念,明确学习目标,端正学习态度,增强学习内在动力,养成惜时勤学以及自觉遵守学习纪律和学术道德规范的习惯,帮助学生掌握科学的治学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,努力提

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