第2节 滑轮 课件.pptVIP

第十二章 第２节 滑轮 预习情况 小组 导学案 得分 1 6A、2B　 3　 2 7A、1B　 4 3 8A　 5　 4 6A、2B　 4　 5 5A、3B　 2　 6 7A、1B　 4　 1.认识定滑轮和动滑轮。 2.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 3.熟悉滑轮组的绕法，并能求绳子的拉力和重力之间的关系。 生活中的滑轮 　这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 　滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 凹槽 轴 小轮 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢? 旗杆顶端的滑轮 电动机下面的滑轮 货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。 国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 想想议议 使用定滑轮提升物体 （匀速） 实验一：研究定滑轮的特点 物重G 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。 使用动滑轮提升物体 （匀速） 实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。 实验二：研究动滑轮的特点 物重G 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 F2 F1 F3 D 练一练 想想议议（课本第81面） 三、滑轮组： 定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。 G 试一试 由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法? 使用滑轮组提升物体 （匀速） 物重 G 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：滑轮组可以省力，但费n倍距离 与动滑轮相连的绳子段数n 实验三：研究滑轮组的特点 S=nh * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网