尚美乡村学校少年宫科技项目活动记录.docVIP

“尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 李军伟 时 间 2018、3、3 地 点 科学实验室 活动内容 四驱车拼装 活 动 过 程 一、出示一辆四驱车，介绍它的构造。 二、出示安装的工具：十字螺丝刀、2MM手钻、5号电池。 三、辅导员讲解安装方法： 1、安装齿轮传动部分 2、安装轮彀部分 3、安装导电接触片部分 4、安装齿轮和马达部分 5、安装开关及导电片部分 6、安装导向轮及电池部分 四、学员 分组安装四驱车，辅导员巡视指导。 五、辅导员点评，总结。 效 果 较好，学员 很投入。 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 李军伟 时 间 2018、3、5 地 点 科学实验室 活动内容 四驱车拼装 活 动 过 程 一、辅导员宣布30分钟内完成拼装。 二、学员分组安装四驱车，辅导员巡视指导。 三、辅导员个别点评、指导。 四、学员交流拼装经验、得失、改进的方法。 五、辅导员总结。 效 果 良好，学员很认真。 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 李军伟 时 间 2018、3、10 地 点 科学实验室 活动内容 四驱车拼装 活 动 过 程 一、辅导员宣布10分钟内完成拼装。 二、学员分组安装四驱车，辅导员巡视指导。 三、辅导员个别点评、指导。 四、学员交流拼装经验、改进拼装的方法。 五、辅导员总结。 效 果 好，学员拼装的速度较快。 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 李军伟 时 间 2018、3、12 地 点 科学实验室 活动内容 四驱车拼装 活 动 过 程 一、辅导员宣布5分钟内完成拼装。 二、学员分组安装四驱车，辅导员巡视指导。 三、辅导员个别点评、指导。 四、学员改进方法。 五、辅导员展示学员作品。 效 果 较好，学员已能在5分钟内完成拼装。 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 万玉娟 时 间 2018、3、17 地 点 科学实验室 活动内容 F1空气动力 活 动 过 程 一、出示一辆F1空气动力，介绍它的构造。 二、出示安装的工具：十字螺丝刀、2MM手钻、5号电池。 三、辅导员讲解安装方法： 1、安装齿轮传动部分 2、安装轮彀部分 3、安装导电接触片部分 4、安装齿轮和马达部分 5、安装开关及导电片部分 6、安装导向轮及电池部分 四、学员 分组安装F1空气动力，辅导员巡视指导。 五、辅导员进行个别指导。 效 果 良好，多数学员比赛成绩教好。 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 万玉娟 时 间 2018、3、19 地 点 科学实验室 活动内容 F1空气动力 活 动 过 程 一、讲解F1空气动力车行车规则。 二、辅导员示范。 三、学员演练。 四、分组练习。 五、师生总结。 效 果 较好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 万玉娟 时 间 2018、3、24 地 点 学校操场 活动内容 F1空气动力 活 动 过 程 一、学员演练。 二、分组练习。 三、介绍行车技巧。 四、学员按技巧练习，进一步掌握放驶要求。 效 果 好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 万玉娟 时 间 2018、3、26 地 点 学校操场 活动内容 F1空气动力 活 动 过 程 一、学员准备好自己的赛车。 二、辅导员看门分和计时。 三、学员按编号先后进行比赛。 四、汇报学员比赛的结果。 效 果 良好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 牟静娟 时 间 2018、3、31 地 点 科学实验室 活动内容 1/16 1/10房车 活 动 过 程 一、出示一辆房车，介绍它的装置和使用的方法。 二、介绍摇控器的使用。 三、介绍电池的充电及安装。 四、学员练习摇控器的使用和电池的安装和充电。 效 果 较好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 牟静娟 时 间 2018、4、2 地 点 学校操场 活动内容 1/16 1/10房车 活 动 过 程 一、辅导员讲解行车规则和示范房车的行驶。 二、学员分组练习。 三、学员讨论行车中的问题和改进的方法。 四、学员改进后再次练习。 效 果 很好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项目活动记录 辅导员： 牟静娟 时 间 2018、4、7 地 点 学校操场 活动内容 1/16 1/10房车 活 动 过 程 一、组织学员到室外赛车道进行训练。 二、学员讨论行车中的问题和改进的方法。 三、再次进行训练。 四、学员总结试赛经验。 效 果 好 “尚美乡村学校少年宫” 科技 项