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课题:作图综合 授课人:李铭胜
学习目标:
知识:知道力的作用点的画法,知道杠杆中最小力的画法
能力:学会看实际情况画力的示意图;学会按要求画力臂与力;学会画滑轮组的各种绕法,会求承重绳数目n.
情感、态度、价值观:培养学生观察、分析生活现象,尊重物理现实,规范作图的态度
教学重点:学会看实际情况按要求画力臂与力的示意图;学会画滑轮组的各种绕法,规范作图
教学难点:学会杠杆中最小的力的画法。
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二.导学策略
【自主复习】
1. 力的示意图:(1)先弄清要画“某个力”还是画“受到的力”;(2)弄清力的作用点、方向、大小;
(3)要标出力的字母。(特别标注:重力-----G ,摩擦力------f)
①如图所示,小华用20N的力拉着重为50N的 ②画出图中墙受到手指的
行李箱行走,拉力方向与水平面成300角. 压力F的示意图.
在图b中画出行李箱所受的拉力的示意图.
③如图(1)所示,重5N的足球在水平草地上滚动, ④画出图1中细线对木块A拉力的示意图.
请在图中画出足球所受重力的示意图.
2. 力臂的画法:(1)先找出力的作用线;(2)过支点作力作用线的垂线段;
(3)在准确的位置标出相应的字母。
?在图的三个图中,画出各力的力臂.
3. 滑轮组绕法:(1)要用尺画;(2)判断绕法;(3)根据题目要求找出n值。
?按要求画出滑轮组绕法:
(忽略滑轮重力)
【课堂探究】
1、如图(3)所示,乒乓球在水中上浮,请在图中画出乒乓球的受力示意图.
2、(1)如图2所示,小块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处.画出木块在B处时水平方向的受力示意图.(2)正方体物块在光滑斜面上下滑,请作出图3中正方体所受的所有力的示意图.
3、如下左图所示,在B端施加一个最小的力FB,使杠杆平衡,请画出此力,并画出FA的力臂.
如上右图所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.
5、请在图中画出物块所受重力G的示意图 6、如图用羊角锤拔钉子时把羊角锤看作杠杆,
和力F对支点O的力臂l. O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图
及其力臂L.
7、如图所示,杠杆处在平衡状态,请在图中画出动力F1和阻力臂L2.
三.达标测练
【基础练】1、(1)如图甲所示,一瓶饮料正随传送带向右一起做匀速直线运动,请画出这瓶饮料所受重力和支持力的示意图.
(2)如图乙所示,画出物体A对斜面压力的示意图.
(3)如图丙所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力).
(4)如图1,杠杆OB可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡,画出力F的力臂L.
【提高练】1、如图为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力、阻力和阻力臂.
2、如下图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,作出最省力的绕线方式.(按要求作图(所有作图题均作在答题纸上)
3、如下图,当下面的长木板以速度v匀速拉动,请画出铜块受到摩擦力的示意图。
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