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小桥流水人家;1、认识7个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。
4、欣赏课文中优美的语言。;自由读课文;潺 婀
粼 涸
螃蟹
缀;潺 潺:
婀 娜:
粼 粼:
干 涸:
点 缀:
野 菌: ;守望相助:
小桥流水人家: ;1、作者故乡的这些景致给你怎样的感受?
2、你从这些景致描写中体会到作者的什么情感?;天净沙·秋思; 1、作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢?请同学们再读课文,看看从哪些地方可以体会到?(在相应的地方圈画批注。); 在你的眼前是一幅怎样的画面呢?作者把家乡的景色写得很美丽,从中可体会到作者的什么感情呢? ; 童年时期的事作者至今仍记得这么清楚,可见作者一直怀念着家乡、深爱着家乡。; ③我爱我的老家,那是我出生的???方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。 ; ④ 那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 ;; ①至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。; ②那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。; 请同学们充分利用课外时间,可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料,也可以为家乡作画、作文,或者学唱“家乡曲”、学跳“家乡舞”、学烧“家乡菜”等,来表达你对家乡的热爱。
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