物理人教版八年级下册《流体压强与流速的关系》.pptxVIP

;;1、知识与技能 ⑴了解流体压强与流速的关系，并能解释一些生活现象。 ⑵了解飞机的升力是怎样产生的。 2、过程与方法 ⑴通过观察和实验让学生认识并归纳流体压强与流速的关系。 ⑵体验由气体压强差异产生的力。 3、情感态度与价值观 ⑴初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。 ⑵培养学生愿意观察生活，探索未知世界的良好习惯。;气体压强与流速的关系;用手提着两张纸，让这两张纸竖直地自由下垂,向两张纸之间吹气，如图所示。这两张纸之间的距离将怎样变化呢? 记录所观察到的现象, 并思考为什么会出现这一现象?;分析探究活动1;;;;;;讨论：同向行驶的船为什么不要靠的太近;　　1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去．最后，“豪克”号的船头撞 在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海滩事故． ;;;; 相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？ ;;犬鼠的空调系统;;;解释：玻璃管的上端气流速度大，压强小（小于大气压）。所以 玻璃管中的水在大气压的作用下上升，上升至切口的水在 上端玻璃管气流的作用下水从管口喷出来。;教学反思;