初中生物课-绿化 我们共同行动》教案设计与教学反思.docxVIP

初中生物课绿化 我们共同的行动》教案设计与教学反思 　　教学目标　　1. 举例说出森林与人类和动物生存的关系。　　2. 关注学校的绿化状况，设计校园绿化方案，参加美化校园的活动。　　3. 举例说出常见的绿化树种及其对环境的保护作用。　　教学重难点　　重点：1.森林的作用　　2.常见的绿化树种的了解　　难点：设计绿化方案　　教学方法　　自学讨论　　教学过程　　一．关注森林　　1.森林的作用:A. 提供自然资源　　 B. 参与物质循环　　 C. 净化环境　　 D. 动物的家园　　2. 森林状况：人均资源少（3.12 植树节）　　二．校园绿化设计　　1.意境　　2.校门、教室附近的绿化　　3.避免裸露地面　　4.树种选择：法国梧桐、海桐、槟榔、槐树、狗牙根、高羊茅、砟桨草等　　三．小结：1.森林的作用有哪些　　2.绿化校园应注意哪些　　作业：设计一份校园绿化蓝图　　教学反思：应该带学生参观校园认识绿化校园的植物及其作用，并引导学生参与评论怎样绿化校园。