《建筑施工技术》课程设计与实训任务书.pdf

广东技术师范学院天河学院 《建筑施工技术》 课程设计与实训 任 务 书 适用专业工程管理 2010 级 班级： 姓名： 学号: 课 程 性 质： 实践教学课 任 务 时 间： 2012 年 12 月 指 导 老 师： 广东技术师范学院天河学院建筑工程系 0 一、实训目的 实践实训教学是工程管理专业的重要组成部分。工程管理专业培养的其中一个重点 是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。所以学生在校期间，要通过实训接 受教育并增加其现场施工的经验。让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后 走上工作岗位打下坚实基础。通过为期2周的实践环节可以达到以下目的： 1、进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法； 2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识 的认识； 3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业 道德； 4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。 二、基本要求 1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的 工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处 理好局部与整体的关系。 2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关 负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。 3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄 袭。 4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。 5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。 三、任务与作业 1、实训任务 参观天河学院信息楼项目部、实验室及施工现场，重点了解以下内容：  工程项目管理的具体要求  实验室的设置与运营  混凝土制备的施工工艺  施工机械的施工工艺  路基工程、边坡工程、桥梁工程的施工工艺  临时施工便道的搭设  建（构）筑物细部节点构造 1  其他 2、实训作业 以小组为单位，每组宜5～6人，通过合作完成以下作业： （1）土方工程施工。 在校内指定地方选取20米×12米的位置作为建筑物基坑底部线进行施工放样实 训，要求如下：  所选场地有一定地形变化，不能全为平地；  在建筑物范围内建立4米×4米的方格网；  在现场确立水准点，并引测方格网各点标高；  假设按平面方格网最低点住下1.5米为基础底面，现在四周均按1：0.5放坡， 计算基础开挖开作量；若按斗容量为3m3 的汽车外运，并按最初可松性系数1.20 计算，计算出需运多少车；  根据现场排水条件，并考虑长方向0.2%，短方向0.3%的泄水坡度，计算各点设 计标高；  在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影；  绘出施工平面图（含场地平面方格网和四周建筑物情况，如为斜坡则画等高线 表示），要求按作图标准绘出，用A3纸1：200比例，注意应有北方向及签名栏， 出图用手工作图或CAD均可。 （2）施工方案编制。 每个小组其中一个同学以上学期《房屋建筑学课程设计》形成的图纸或者老师给定 的图纸为依据，编制施工方案图。在同一小组里，每个同学分别编制不同的分项工程的 施工方案，可以选取以下分项的工程编制：  土方及基坑支护施工方案  地基处理的施工方案  基础施工的施工方案