物理人教版八年级下册第十一章 第2节 功率.docxVIP

第2节 功率 备课人：邓绍炼 日期： 总第 课时 审核： 班级： 小组： 姓名： 教学目标??? 1. 知识与技能??? (1)结合实际理解功率的概念??? (2)能运用功率的计算公式进行功的简单计算??? 2.过程与方法物理??? 通过观察了解功率的物理意义??? 3.情感态度与价值观??? 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活的物理道理,有叫科学技术应用与日常生活,社会实践的意识??? 重点难点??? (1)功率的概念??? (2)运用功率的计算公式进行功的简单计算?一、复习导入 上节回顾 1、功：一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。 2、做功的两个必要因素 （1)有力作用在物体上 F (2）物体在这个力的方向上移动了一段距离 s 必须同时具备， 两者缺一不可 3、计算公式：W = Fs 二、新授 一）比较做功快慢 想一想 工地上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？ 1、两种方法做功一样多吗？ 两种情况，做功一样多。 2、他们的区别是什么？ 人搬需几个小时，起重机只几分钟。 但起重机做功快，建筑楼房的工期就短。 人慢 机械快 2、如何比较做功的快慢？ 例一：甲、乙同学提同样一桶水上四楼，甲用时10s，乙用时20s，谁做功快？ 做相同的功，用时短的做功快。 例二：甲、乙两同学用时都是20s，甲提、了两桶水到四楼，乙只提了一桶水到四楼， 谁做功快？ 在相同的时间里，做功多的做功快。 　比较做功快慢的方法： 1、相同的时间比做功的多少： 　　做功越多的物体做功越快。 2、做相同的功，比较所用时间的长短： 　　所用时间越短，做功越快。 　３、当做功不同，所用时间也不同如何比较？比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似？ 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同, 路程大的速度快 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快 方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快 方法二:做相同的功,用时 少的做功快 方法三:看单位时间 内通过的路程 方法三:看单位时间内 所做功多的做功快 二）、功率 1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2、定义：功与做功所用时间之比。 3、公式：功率＝ 4、功率的单位：基本单位　W(瓦特)　其他单位　kW(千瓦)　MW（兆瓦） ５、1W＝1J/s，1kW＝1000W，1MW=106W ６、１W表示—— 1W即1J/S，表示物体１s的时间内做功1J。 拓展：瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。 恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。” 为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 7、常见功率： 长时间运动的功率约为70W 优秀运动员短时间运动的功率可达1KW 马长时间拉车的功率约为450W 蓝鲸游动的功率可达350KW 轿车的功率约为66KW 载货汽车的功率约为90KW 电力机车 4200KW 内燃机车2600KW 远洋货轮 7000～23000KW 三、课内小练习 １、功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和______共同决定。 ２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t） Ａ做功越多功率越大　　　 （　　） Ｂ功率小，表示做功少。　 （　　） Ｃ做功时间越短，则功率越大（　　） Ｄ做功快，则功率大　　　　（　　） 3、功率70W表示什么意思？功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？ 功率70W表示机械在1s内做了70J的功 450W比70W功率大，做功快 450W＝450J/S 70W=70J/S ４、一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？ ５、建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？ 解：F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg＝7×103N s=h=4m W=FS=7×103N×4m=2.8×104J 起重机提升水泥板的功率： P= W / t =2.8×104J/15s=1.87×103 w ６、一台机器用2分钟时间做了6×104J的功， (1)这