物理人教版八年级下册功和机械效率的复习课.docVIP

＜功和机械效率＞复习教案 一．复习目标： 1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。 2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。 3.知道有用功和总功，理解机械效率。 4.知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。 二．复习重点 1. 理解做功的两个必要因素 2. 功的大小比较 3. 机械效率的正确理解和计算 4. 知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。 三.复习难点 1.机械效率的正确计算 2.动能、势能的相互转化的分析 四.学情分析 在学生已有关基础上，能够熟练的计算定滑轮，动滑轮，滑轮组，斜面的机械效率的计算，以及怎样正确测量滑轮组和斜面的机械效率。 五.知识点梳理 (一)机械功: 1.功: ⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________。 ⑵ 计算公式:______________________。⑶单位:____________。 2.功率: ⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。 ⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦。 3.机械功原理:__________________________________________________。 4.⑴ 有用功_____________________；⑵额外功:_____________________； ⑶ 总功_______________________；⑷机械效率:___________________； ⑸ η﹤1的原因： 。 (二)机械能: 1.能的概念:____________________________叫做能；单位_________。 2.机械能:______________________________________________________ ⑴ 动能:_________________________叫动能，它的大小跟_________和 ______________有关. 重力势能:_______________________叫重力势能，大小跟 ⑵ 势能: __________________和________________有关。 弹性势能:_______________________________叫弹性势能。 ⑶ 机械能的转化:动能和势能是可以相互_______的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是______的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持_______。 六.典型例题解析 【例1】在某工地上，工人师傅用滑轮组起吊重为600 N的重物，他 用200 N的力拉绳，使物体上升3 m，滑轮组工作时的效率为75%.求(1)有用功、总功；(2)使 滑轮组至少由几定几动组成. 【例2】如图所示：A、B、C三个物体的质量关系是mA＞mB＞mc，它们在同样大的力F作用下，都沿力的方向移动相同的距离S，则力F 对三个物体所做的功: （ ） A.一样多 B.对A做的功最多 C.对B做的功最多 D.对C做的功最多 【例3】工人用类似图3-2-1所示的滑轮组提起重为2000 N的物体. (1)若不计摩擦和动滑轮重，工人提起这个重物至少需用多大的力? (2)若工人匀速提起这个物体时所用的拉力是800 N，滑轮组的机械效率是多大? (3)若工人用800 N的拉力在1分钟内将这个物体提高3 m，他做功的功率是多少? 七．课堂检测: 1.功率是表示做功________的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是________________________________。这样的一台机器每小时可完成_________焦的功。 2.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米，此过程中人对物体做功_______焦，功率是______瓦，后他又提着此物体爬了高9米的楼,用时1分钟,则爬楼时人对物体做了____焦的功，功率为____瓦。 3.某人用一动滑轮将400牛的重物提起5米，若人做的额外功是500焦，则这个动滑轮的机械效率是___________，人的拉力是__________。 6.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，