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- 2019-01-27 发布于广东
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教师师德主题演讲稿精选范文5篇.doc
教师师德主题演讲稿精选范文5篇
教师师德主题演讲稿(一)
作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接 近有道德的学生。作为学生,也都愿意与有道德的人接近和交往, 当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和同学都 愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师, 你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主 要是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的 教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培 养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要 使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生 施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、 外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时 的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,夕卜表只能吸引肤 浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量 才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因 此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起, 也远不如道德重要。
对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一
位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的 吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所 有
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