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第7章 力;学习目标;自学指导(一);一.力的概念、大小和单位;演示:
(1)捏一下橡皮泥;
(2)拉伸一下弹簧。;海绵发生形变,它受到了力的作用; 我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变;(1)投球手把静止的棒球投掷出去;;(2)棒球被接球手接住;;(3)接球手将棒球击出。;2.力可以改变物体的 运动状态。;(1)从静止变为运动,或从运动变为静止;
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。;下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是( A )
A.冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下?
B.人造地球卫星绕地球匀速转动
C.沿平直轨道上正在进站的火车?
D.公共汽车正在减速转弯;自学指导(二);三、力的三要素;起点表示力的作用点;请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。;这两个情景说明什么?;施力物体;一对相互作用力(又称作用力与反作用力)的关系???
等大、反向、异体、共线;1. 手击排球,施力物体是 _______,受力物体是 ___________,手也感到痛,这是因______________________。;“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,这个现象正确的解释是????????(?B???)
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
C.鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小的力的作用
D.以上说法都不对;下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是(?B??)
A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动;
B、跳伞运动员在空中匀速下落;
C、一个苹果从树上掉落;?????????
D、扔出去的铅球在空中运动。;关于力,下列说法正确的是( B )
A.两个相互接触的物体,才有力的作用
B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体
C.生活中的有些物体可能不受力的作用
D.受三个力的物体一定不会静止
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