物理人教版八年级下册复习课 八年级下册第十一章第1节和第2节内容 功和功率.docxVIP

人教版初中物理一轮复习八年级下册 第十一章 功和机械能 第1节和第2节内容 功和功率 邢台市第十二中学 王欣 考试说明 1.知道机械功和功率 2.能用生活、生产中的实例说明机械功和功率的含义 复习目标 1.知道做功的两个必要因素及不做功的三种情况。 2.记住功的公式和单位，会进行功的计算。 3.理解功率的物理意义、公式和单位，会进行功率 的计算。 基础梳理 一、功 1．做功：物体在力的方向上移动了_______， 就说这个力做了功． 2．做功的两个必要因素： 一个是作用在物体上的____，另一个是物体在这个力的方向上____________． 重点归纳 根据做功的两个必要因素分析 不做功的三种情况： (1)有___ ，无_____ ． (2)有_____ ，无___ ． (3)有___ ，有_____ ，但____________________ ． 学生做针对训练 1.下图的四种情境中，人对物体做功的是 ( ) 2.在下列的四种情境中，人对物体做功的是( ) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离 D．举着杠铃原地不动 3.下列叙述中，正确的是 （ ） A、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功 B、小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功 C、降落伞竖直下落，重力做了功； D、学生将实心球投出去，学生对实心球没有做功； 能力提高 （ ′ 14） 【中考说明】如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（　 ）? A.小明用了力，他对箱子做了功 B.小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C.小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功 D.小明、小聪都没有对箱子做功 基础梳理 3．功的计算： (1)功的定义：在物理学中，把力与在力的 方向上移动的距离的乘积叫做功． (2)功的公式：____________. 4．功的单位：_____，简称___，符号是___. 功的计算 1、用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3.5m.拉力做的功为___ J， 重力对小车做的功是___ J。 2、小明从学校一楼打水匀速走上三楼。每层楼的高度为3m，水和桶的总重为10N，上三楼后又水平匀速走100m到达班级。那么小明在这个过程中对水和桶做功为 ___ J。 能力提高 （ ′ 14）（多选）如图所示，物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为W1、W2、W3，则它们之间的关系是（　　） W2 =W3 B. W2 W3 C. W1= W2 D. W1 W3 基础梳理 二、功率 1.物理意义：功率表示做功的_______． 2.定义： _______________________叫功率． 它在数值上表示物体在____________所做的功， 3．定义式：______. 4．单位：______，简称____，符号是____. 其他单位：_____，符号是____. 单位换算： 5．推导式：当物体在力 F 的作用下，以速度 v 做匀速 直线运动时， 即在功率一定时，F 与 v 成______． 重点归纳 据功率是表示做功快慢的物理量．及 可知判断功率大小的方法： 1．相同时间内，做功多的功率大． 2．做功相同时，用时少的功率大． 注意：功和功率之间没有必然的联系. 做功多，功率不一定大；功率大，做功不一定多． 功率大小的判断 1.机器甲的功率比机器乙的功率大，表示（ ） A．甲做的功比乙多 B．甲做功的时间比乙短 C．甲做功比乙快 D．无法确定关于功和功率 P95 7.（ ′ 14）小明爸爸的质量为70 ㎏，小明的质量为50 ㎏。父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是（ ） A.两个人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大 C.小明做功的功率比爸爸的大 D.无法比较做功的快慢 3.（ ′ 14） 【中考说明】如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向一致，运动时间tab﹥tcd，运动距离sab＝scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）