人教版小学六年级语文上册第五单元第十八课《我的伯父鲁迅先生》课件2.pptxVIP

这个人你认识吗？他是谁？ 提起鲁迅，我们都知道他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。在你眼中，鲁迅是一个怎样的人呢？在鲁迅的侄女周晔眼中，她的伯父又是一个怎样的人呢？我的伯父鲁迅先生周晔学习目标会写12个生字；正确读写“挽联、囫囵吞枣、张冠李戴、恍然大悟”等词语。有感情地朗读课文。能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。 通过预习，课文中有你不认识的生字吗？一起来学一学吧！读写词语挽联 搞怪 详细 深奥逝世 文章 咳嗽 遗体囫囵吞枣 张冠李戴恍然大悟 饱经风霜 认识了这些生字和词语，再来读读课文吧。结合课文内容说说：鲁迅先生给你留下了怎样的印象？一起读课文！ 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 从哪些事情中可以看出鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”？试着给这些事情加个小标题吧！为自己想得少，为别人想得多。①谈《水浒传》②笑谈“碰壁”③救助车夫④关心女佣谈《水浒传》 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 那天临走，伯父送我两本书…… 从这些语句中你体会到了什么？笑谈“碰壁” “碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” “四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 鲁迅的鼻子真的是被墙壁碰扁的吗？“黑洞洞”指什么？“碰壁”又是什么意思？说说你的理解。救助车夫 看看插图，用自己的语言说说图上的内容。救助车夫 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 鲁迅先生在救助车夫以后，为什么脸上变得那么严肃？他在想什么？关心女佣 默读倒数第2自然段，说一说女佣阿三的话讲了哪两方面的意思？ 从女佣阿三的话中你体会到了什么？谈《水浒传》关心后辈笑谈“碰壁”抨击黑暗救助车夫热爱人民关心女佣关心他人为自己想得少，为别人想得多。想一想 作者是怎样通过这些事情表现鲁迅先生这些高尚品质的？语言描写动作描写神态描写巩固延伸 1、填空。 鲁迅先生是一个_____________、 _____________、 _____________、 _____________、 _____________的人。 2、说说自己对鲁迅先生的评价。关爱下一代同情劳苦大众 忧国忧民爱憎分明 受人爱戴作 业 1、巩固生字新词。 2、阅读：萧红《回忆鲁迅先生》；巴金《永远不能忘记的事情》。