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教师职业道德现状及分析 扎鲁特旗教师培训中心乌仁其木格 随着科教兴国战略的实施，我国社会主义现代化建设事业的推进，教育的改革和发展也 进入了一个新的阶段。教育的快速发展，带來了社会对教师职业道徳水准期望的提升。准确 审视和把握我国小小学教师职业道徳的现状，了解其中存在的问题，是我们更好的进行小小 学教师职业道徳教育和提高整个教师队伍质量的基本前提，也是促进我国教育事业全面发展 的重要保证。 一、当前我国小小学教师职业道徳的现状 我国现有一千多万中小学教师，是国内最大的-个专业团体，承担着世界上最大规模的 中小学教育。尽管我国教师的教育教学活动己经达到了一定水平，但是与发达国家相比，尚 有不少差距。我国小学和初屮教师的合格学历起点整体偏低，部分教师职业道徳意识淡漠。 随着教育整体水平的提高，特别是随着基础教育改革的不断深化，我国的教师质量的现状与 全而实施素质教育要求的差距明显表现出來。改革与发展教师教育，推进我国小小学教师职 业道徳建设势在必行。 1、优良的教师职业道徳占主导地位 当前我国小小学教师队伍小优良师徳占主导地位，是教师小的主流。改革开放以來，在 党和国家教育方针的指导下，我国小小学教师队伍思想道徳状况总体上呈现积极、健康、向 上的发展态势。他们政治信念坚定，关心国家人事和世界和平与发展，对国家政治、经济发 展前景充满信心，正确的世界观、人生观、价值观在他们在思想中占主导