人教版小学四年级语文上册第六单元第二十课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件.pptxVIP

黄鹤楼送孟浩然之广陵;;作者简介; 李白：（701年－762年），中国唐朝诗人，字太白，号青莲居士。 文学成就：有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，与杜甫被合称为“大李杜”，也被公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。 主要代表作品：《蜀道难》《静夜思》《月下独酌》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《将进酒》。 ;学习目标 1、认识5个生字，会写5个生字。 2、通过朗读感悟，了解古诗意思。 3、体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。;生字学习;　　唐玄宗开元十三年（公元725年），李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。在襄（xiānɡ）阳，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。;　　公元730年阳春三???，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州，便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌）相会。这天，他们在江夏的黄鹤楼愉快地重逢，各诉思念之情。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。船开走了，李白伫立江岸，望着那孤帆渐渐远去，惆怅之情油然而生，便挥就了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。;理解划线字的含义。;理解诗句的含义。; 朋友就要告别黄鹤楼东去了，在鲜花烂漫的三月去往扬州。; 孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。; 诗中讲述了一件什么事？; 结合写作背景交流感悟：这首诗抒发了作者什么样的思想感情？;黄鹤楼送孟浩然之广陵;1、背诵并默写古诗。 2、完成老师推荐的优教通网上作业。