初中地理课黄土高原的教学设计和反思.docxVIP

初中地理课黄土高原教学设计和反思 　　一、教材分析　　本节内容是围绕着“黄土的形成——黄土高原的水土流失原因及其危害——脆弱的生态环境——生态建设”这一主线来编写的，每一个专题之间有着密切因果联系，疏松的黄土容易导致水土流失，严重的水土流失黄土高原的生态环境日益脆弱，为了实现可持续发展，必须采取措施进行生态建设。本节内容分2个课时，第一个课时主要学习黄土的形成与黄土高原水土流失严重的原因，是下节课学习的基础。　　二、教学内容及标准　　标准　　 活动建议　　1、利用地图说出本区的位置范围、所跨的省区并尝试对黄土高原的位置作出简单的评价。　　2、能用自己的语言描述本区域的地形特征。　　3、根据资料分析黄土高原黄土物质的形成原因。　　4、根据资料分析黄土高原水土流失严重的形成原因。　　5、举例说出本区的自然地理要素相互作用及相互影响。　　 1、用多媒体投影图片让学生自己说出。　　2、用多媒体投影图片让学生自己说出。　　3、利用课文的资料讨论。　　4、利用课文的资料分析、归纳总结。　　5、通过辩论及教师的引导去探究。　　　　三、教学重点和难点：　　教学重点　　 教学难点　　黄土高原黄土物质的形成原因；黄土高原水土流失严重的形成原因。　　 黄土高原上黄土物质的形成原因；举例说明本区的自然地理要素相互作用及相互影响。　　　　四、教学过程设计：