人教版小学四年级语文上册第一单元第一课《观潮》课件（第二课时）.pptxVIP

观潮（第二课时）目录Contents01生字复习02词语复习03课文讲解04课文总结05课后作业观潮 目录课文讲解第二课时学习目标1、有感情地朗读课文。边读边想象画面，感受钱塘江大潮的神奇壮观。2、联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。3、感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，主动与他人交流自己的阅读感受。观潮 目录生字复习点击罩 zhào笼罩崩bēng崩塌屹yì屹立恢huī恢复鼎dǐng鼎力潮cháo潮水沸fèi沸腾称chēng称赞贯guàn横贯盐yán盐水观潮 目录生字复习点击笼 lǒng笼罩雾wù雾气蒙méng蒙冤昂áng昂贵薄bó薄雾旧jiù仍旧háo号叫号hào号召观潮 目录词语复习笼罩 薄雾 屹立 人声鼎沸 沸腾 横贯 山崩地裂观潮 目录课文讲解 仔细读课文，并说一说作者是按什么顺序描写钱塘江大潮的神奇景观的？潮来前潮来时潮头过后 观潮 目录课文讲解 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 这是本文的中心句。用“自古以来”一词说明“天下奇观”这个称谓由来已久，突出了钱塘江大潮的“古”与“奇”。观潮 目录课文讲解 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。观潮 目录课文讲解 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到海宁市的盐官镇，据说这是观潮的最好地方。我们随着观潮的人流，登上了海塘大堤。观潮 目录课文讲解 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。 1、“横卧”一词写出了什么？ 2、这几句话写出了什么？观潮 目录课文讲解 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 1、“人山人海”是什么意思？ 2、“昂首东望，等着，盼着”说明了什么？观潮 目录课文讲解 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 这句话用了比喻的修辞方法，用“闷雷”形容大潮从远处到来时的声音，十分贴切，同时暗示了钱塘潮气势宏大。观潮 目录课文讲解 顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 这两句采用衬托的写法，用“人声鼎沸”“踮着脚”等词写出了观潮人心情的迫切及迎接大潮的惊喜之情，从而衬托出了钱塘江大潮的壮观。观潮 目录课文讲解 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 这里把宽阔的潮头激起的白色的浪花比作一条白线，形象地描绘出江潮从远处而来的形态。观潮 目录课文讲解 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。观潮 目录课文讲解 这段话运用了连环喻，写出了从近处看到的钱塘江大潮的形状和听到的声音。把“白浪”比作“水墙”，形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。用千万匹白色战马齐头并进形象地比喻大潮的形状，用山崩地裂来形容大潮到来时的巨大声响，真是气势非凡，蔚为壮观。观潮 目录课文讲解 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这段话描写了潮头过后的景象。观潮 目录课文总结观潮 目录课后作业1、背诵第三、四自然段；2、仿写雷雨的景象；3、完成老师推荐的优教通网上作业。退出模板来自于