教育学基础期末复习.docxVIP

山东师范大学《教育学基础》期末考试重点 考试题型： 填空（10个，10分）名词解释（5个，20分）简答（5个，40分）论述（2个，30分） （论述题需婆大家结合课本的内容和实例进行扩展。） 第一章教育学与教育 八教育的含义（名词解释） 广义的教育：是指冇冃的、冇意识地以影响人的身心发展为直接和首要冃标的社会活动。 狭义的教育主要是是指沖校教育，是教育者根据一定的社会要求以及受教育者的身心发展规 律，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发牛?预期变化的 活动。 2、 教育的基本要素（填空） 教育者（:教育者是教的主体）；受教育者；教育影响 3、 当代主要教育理念（名词解释） 1） 教育理念的含义：所谓教育理念，就是人们在理性思考和亲身体验基础上形成的关于教 育事物木 身及真价值和价值实现途径的根木性判断与看法，是教冇主体在教冇教学实践及教冇思维活 动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。 2） 教育理念的作用: 反思与概括、导向与激励、创新作用 3） 主要教育理念:（每个理念的含义、特征,可能考填空、名词解释） 终身教育：指人们在一生中受到各种培养的总和，它始于人的生命之初，终于人的生命之 末，包括人发展的各个阶段及各个方血的教育活动。特点：终身性、整合性、民主性、灵活 性 全民教育：指人人都要受到教冇，满足所有人的基木学习需求，从普及初等教冇、扫除