北师大版六年级下册数学第四单元《画一画》参考教案1.docVIP

北师大版六年级下册数学第四单元《画一画》参考教案1.doc

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PAGE 《画一画》参考教案 教学内容 画一画 教学目标 1.在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图像。 2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。 3.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。 教学重点 1.在具体情境中,通过“画一画”的活动,初步认识正比例图像。 2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。 教学难点 1.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。 2.利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。 教法 引导活动、探索新知。 学法 小组合作、归纳、找规律。 教具准备 课件 学具准备 铅笔、尺子 教学过程 一、复习 活动一;判断下面的量是否成正比例关系? 1.每行人数一定,总人数和行数。 2.长方形的长一定,宽和面积。 3.长方体的底面积一定,体积和高。 4.分子一定,分母和分数值。 5.长方形的周长一定,长和宽。 6.一个自然数和它的倒数。 7.正方形的边长与周长。 8.正方形的边长与面积。 活动二:探索一个数与它的5倍之间的关系。 求出一个数的5倍,填写书上表格。 自己独立完成。 2.判断一个数的5倍和这个数有怎样的关系?说说你判断的理由。 小结:一个数和它的5倍之间具有正比例关系。 3.根据上表,说出下图中各点的含义。 请观察,横轴表示什么?纵轴表示什么?然后说说各点表示的含义。 4.连接各点,你发现了什么? 注:所描的点都在同一条直线上。 5.利用书上的图,把下表填完整。 6.估计并找一找这组数据在统计图上的位置。 自己独立完成。 在统计图上估计一下,看看自己估计地是否准确。 二、练习 活动三:试一试。 1.在下图中描点,表示两个表格中的数量关系。 2.思考;连接各点,你发现了什么? 活动四:练一练。 1.圆的半径和面积成正比例关系吗?为什么? 教师讲解:因为圆的面积和半径的比值不是一个常数。 乘船的人数与所付船费为: (1)将书上的图补充完整。 (2)说说哪个量没有变? (3)乘船船费与人数有什么关系? (4)连接各点,你发现了什么? 每人所需的乘船费用没有变化。 乘船费用与人数成正比例。 所有的点都在一条直线上。 课前调整 板书设计 画一画 成正比例的两个量的图像的点都在同一条直线上。

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