数学人教版六年级下册观评记录.docVIP

观课记录表（教学流程） 观课时间 40分钟 观课人 朱彦华 执教人 刘彩香 班级 六年级四班 课题 《鸽巢问题》 教学流程 情景法 演示法 练习法 多媒体 能 导入 3分钟 游戏导入 扑克牌导入 能 新授课 27分钟 鸽巢原理 课件 能 课堂延伸 7分钟 鸽巢原理在实际生活中的应用 课件 能 总结 3分钟 鸽巢原理 课件 能  观课记录表（课堂提问） 观课时间 40分钟 观课人 朱彦华 执教人 刘彩香 班级 六年级四班 课题 《鸽巢原理》 教学环节 问 题 编 号 提问内容 问题类型 评价结果 导入 1 为什么会有两个花色是相同的？ 思考 激发学习兴趣 新授 2 当小球的个数比抽屉的个数多1总有一个抽屉里至少有几个小球？ 熟记鸽巢原理 积极活跃 评价 3 你能把鸽巢原理应用于实践吗？ 理论联系实际 认真 总结 4 你的收获 鸽巢原理在实际生活中经常用到 较佳 《鸽巢原理》观评记录 这堂由刘彩香老师执教的《鸽巢原理》一课是小学六年级下册的课，从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的数学课，是一堂很有创意的数学课，让人感到耳目一新。内容和形式贴近学生生活，符合学生心理，培养学生仔细观察的习惯。 本节课的亮点具体表现在以下几