工程实践讲座教学大纲-四川大学高分子学院.DOC

《工程实践讲座》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）： 《工程实践讲座》 （LECTURE ABOUT ENGINEERING PRACTICE） 课程号（代码）：300053010 课程类别：专业选修课 学时： 16 学分：1 二、教学目的及要求 工科高等院校本科阶段的培养目标主要是培养具备扎实理论基础，同时又有很强解决实际问题能力的高素质工程技术人才。这就要求我们的本科教育应该使学生在获取基础知识的同时还必须具备综合实验的能力，工程实践的能力及创新的能力。本课程设置目的为提高学生理论联系实际的能力和素质，强化学生的工程意识和实践能力。 对毕业要求及其分指标点支撑情况： 毕业要求3，分指标点3.4； 毕业要求6，分指标点6.1。 三、教学内容 聘请有实际经验的校外专家和相关领域业内人士来校定期举行讲座性的报告会，讲座内容要体现：1、结合真正的工程项目；2、结合国内外经济的发展和高分子材料设计、合成、加工与应用的领先技术。具体内容涉及高分子材料合成工业，塑料、橡胶、纤维和粘合剂等领域加工与应用技术发展前沿；高分子材料工程师的职业特点和面对的挑战；以及在生产实践中新技术的开发实践等。通过这种请进来的方法，让学生与有实践经验的高分子材料领域的专家和工程师进行面对面的交流讨论，同时鼓励同学与讲座的专家积极互动并建立联系。通过此课程加深学生对所学知识的理解，同时对实际高分子材料制备、加工与应用企业的工厂操作、生产工艺流程和生产成本的估算以及新技术的可操作性和可靠性都有了比较深入的了解。 四、成绩评定（注明期末、期中、平时成绩所占的比例，或理论考核、实践考核成绩所占的比例） 1．学生在听讲座期间应认真作好笔记。课程结束后，交指导教师作评定实习成绩依据之一。 2．讲座结束后，学生应按时提交讲座总结报告，交指导教师评阅。 附录：毕业要求及分指标点 分指标点 毕业要求1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 1.1掌握数学及其相关领域的基础理论知识，能对工程数据进行统计分析，对复杂工程问题进行适当的数学表述。 1.2掌握基础化学及其相关领域的基础理论知识，对一些涉及化学有关的复杂工程问题，有初步分析的能力。 1.3掌握物理及相关自然科学的基础理论知识，能够解释复杂工程中的自然现象。 1.4掌握高分子材料专业基础课程及其相关领域的基础理论知识，并能用于解决高分子材料相关领域复杂工程问题。 1.5掌握高分子材料专业工程基础课程及其相关领域的基础理论知识，并能用于解决高分子材料相关领域复杂工程问题。 毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 2.1能够应用数学基础知识和基本原理，进行高分子材料及相关领域复杂工程问题分析、识别、表达的能力。 2.2能够应用化学基础知识和基本原理，进行高分子材料及相关领域复杂工程问题分析、识别、表达的能力。 2.3能够应用物理及相关自然科学基础知识和基本原理，进行高分子材料及相关领域复杂工程问题分析、识别、表达的能力。 2.4能够应用高分子材料专业基础课程及其相关领域的基础理论知识，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料及相关领域复杂工程问题。 2.5能够应用高分子材料专业工程基础课程及其相关领域的基础理论知识，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料及相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。 2.6能够通过多种途经获取知识，研究分析复杂工程问题，并获得有效结论 毕业要求：（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 掌握设计针对高分子材料复杂工程问题解决方案的所必须的专业基础知识。 3.2 掌握设计针对高分子材料复杂工程问题解决方案的所必须的工程基本技能知识和工程实践技能。 3.3 掌握设计针对高分子材料复杂工程问题解决方案所必须的专业工程基本技能。 3.4熟悉并掌握高分子材料结构与性能的关系和分析检测手段，掌握高分子材料的成型加工方法以及高分子材料的制品设计。 3.5了解高分子材料前沿发展现状和趋势；了解高分子材料工程所涉及的社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 毕业要求：（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 4.1 在掌握自然科学基本原理的基础上，掌握科学的实验方法，进行实验设计、分析和解释数据，并用于解决高分子材料复杂工程问题。 4.2掌握基于科学原理并采用科学方法对高