大班语言活动比赛课教案：故事讲述农夫救蛇.docxVIP

大班语言活动比赛课教案：故事讲述《农夫救蛇》 　　活动目标：　　1. 初步了解故事情节，知道蛇是恶人的代表；　　2. 帮助幼儿形成初步的自我保护意识。　　活动准备：VCD教材，农夫和蛇的图片各一张。　　活动过程：　　一、引出课题　　1．小朋友，你们有没有听过《农夫救蛇》这个故事呢？这个故事到底讲了些什么呢？请小朋友们听仔细了。　　2．教师有感情的讲述整个故事，幼儿认真倾听。　　教师提问：故事名字是什么？故事里都有些谁呢？　　二、幼儿观看VCD，教师在某些片段适时的向幼儿提问。　　1．观看第一段内容（有一年冬天…….放在怀里带回家去了）　　提问：请你说说这个是谁？　　农夫看到篱笆旁边有谁在那儿？蛇怎么了？　　农夫有没有救蛇？他是怎样来救蛇的呢？　　2．观看第二段（农夫一进家门…..腿上咬了一口）　　提问：蛇有没有得救？　　蛇醒来后，有没有感谢农夫？　　那它对农夫一家做了什么呢？　　3．观看第三段（农夫看见了气愤地说….结束）　　提问：蛇咬了农夫的小女儿后，农夫对蛇说了什么？　　蛇是怎么回答的？　　最后农夫是怎样对待蛇的？　　教师小结：蛇是个坏东西，虽然农夫救了它，但是它还是去咬了农夫的小女儿。那小朋友们如果也碰到了蛇，你会怎么做呢？（幼儿自由发言）那如果你遇到了一个象蛇一样的坏人，比如说在马路上遇到了骗子，那你会怎么做呢？（让幼儿自由发言）对，我们小朋友遇到坏人，不应该去同情他们，如果自己对付不了呢，应该想到警察叔叔，或者是大人的帮忙。　　三．请幼儿再完整地欣赏一遍VCD故事。　　活动延伸：可以请幼儿在表演区域表演农夫与蛇的故事。