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大班音乐课小鱼游游教学设计
大班音乐课《小鱼游游》教学设计
大班音乐课《小鱼游游》教学设计 活动目标： 1.根据画面和节奏的提示，记忆并创编歌词。 2.愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演，体验乐趣。 活动准备： PPT，歌曲《爱我你就抱抱我》伴奏 活动过程： 一、欣赏说唱，引发兴趣 1.会唱歌吗？（现场请幼儿唱） 2.欣赏歌曲“爱我你就抱抱我”说唱版 （1）提问：这首歌和我们平时听的有什么不同？ （2）小结：这种歌曲听起来很特别，就像是说话一样，可是又很有节奏，这就叫说唱。 二、说说唱唱，编编演演 1.演唱歌曲第一段 （1）出示PPT，今天我们要说的是小鱼，这是一条什么样的小鱼？（追问：一条鱼在干什么？心情怎么样？） 我来说唱一下这一条小鱼。（连续两遍） （2）歌里是怎么说的？怎么唱的?你喜欢那一句，说唱出来。 根据幼儿的回答出示相应的歌词。 （3）集体说唱第一段。 2.创编歌曲第二段 （1）这次有几条小鱼？两条小鱼在一起会做什么？ （2）6个人一组，编歌词，歌词要统一，演唱要整齐。 3.表演歌曲第三段 （1）有多少鱼？这么多小鱼在一起会做什么？ （2）分小组创编歌词，动作一致。 三、游戏：根据伴奏的速度变化演唱。 规则：6个人都要说得整齐，可以有动作。从一星挑战至三颗星。
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