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主教学动态第158期201华北电力大学科技学院
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教 学 学生学科竞赛获奖专刊简 报
学生学科竞赛获奖专刊
主办:华北电力大学科技学院教学工作部 第1期 地址:河北省保定市
编辑:教学质量岗 2018年10月19日 邮编:071051
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编者按:在学院领导的关心和支持下,教学工作部决定编印《教学简报》。主办这份读物,旨在及时传递教学信息,使全院师生了解学院教学工作进展情况及教学工作的思路与方法,为领导决策和教学改革提供准确、真实、可靠的信息服务,同时反映师生员工对教学管理及教学改革的建议和方案,从而不断提高教学质量。《教学简报》将不定期印发,读者为各级领导及全院师生。希望广大师生读者关心支持我们的工作,多提宝贵意见。
我院高度重视大学生参加竞赛活动,鼓励学生参与到各类大学生竞赛活动中去,提高学生的实践动手能力,培养学生的创新意识,增强学生的团队意识,提高实践教学质量。我们现将学院近五年的学生竞赛获奖情况予以公布,希望各系(部)充分利用这些数据,分析、总结、研究本系(部)实验实践教学的情况,提高实验实践教学质量。
近五学年学生获奖情况统计
表1 近五学年学生获奖情况
学年
竞赛种类数量
省部级(人次)
国家级(人次)
共计(排重后)
2013-2014
15
134
62
190
2014-2015
17
232
47
279
2015-2016
16
217
0
217
2016-2017
25
227
18
227
2017-2018
33
223
0
223
合计
106
1033
127
1136
数据统计为省部级三等奖及以上的获奖人次。排除竞赛获奖中单次获奖同时荣获国家级和省部级奖项这一因素,2013-2014学年,学生竞赛获奖190人次;2014-2015学年,学生竞赛获奖279人次;2015-2016学年,学生竞赛获奖217人次;2016-2017学年,学生竞赛获奖227人次;2016-2017学年,学生竞赛获奖223人次,总计1136人次。
从表1中可见,一是我院学生参与竞赛的数量总体呈现增长的趋势,在近两年增长趋势明显;二是学生获奖的整体数量呈现出增长的趋势;三是近两年学生参与竞赛的积极性、主动性明显提高,参与竞赛的学生不断增加;四是参与竞赛的种类也更加多样,从传统的学科类竞赛向综合类发展的趋势十分明显。
近两年来,教师指导学生参与竞赛的数量和质量不断提高,一定程度上促进了学生参与竞赛的积极性,有助于学生在竞赛中获得优异成绩。这说明学院出台的各项措施(绩效考核文件、开设各类竞赛培训课程等)对提高教师和学生积极性、对提高成绩起到了关键作用。
近五学年各系各专业学生获奖情况统计
表2 近五学年各系学生获奖情况
系
专业
人次
合计
电力工程系
电气工程及其自动化
319
328
农业电气化
9
动力工程系
测控技术与仪器
32
280
环境工程
33
建筑环境与能源应用工程
23
能源与动力工程(热动)
99
应用化学
44
自动化
49
机械工程系
产品设计
25
151
机械工程
94
艺术设计
32
建筑工程系
给排水科学与工程
2
23
工程管理
13
土木工程
8
经济管理系
财务管理
51
163
工程造价
38
工商管理
6
会计学
46
信息管理与信息系统
22
信息工程系
电子信息科学与技术
15
158
计算机科学与技术
32
软件工程
55
通信工程
33
网络工程
23
英语系
英语
13
13
合计
1136
注:由于数据缺失,无法确定20位同学所在院系及专业。
近五学年学生参加竞赛名称统计
表3 近五学年学生参加竞赛名称
竞赛名称
人数
全国大学生英语竞赛
16
全国大学生数学建模竞赛
24
全国大学生数学建模
21
全国大学生广告艺术设计大赛
29
全国大学生广告艺术大赛
8
全国大学生广告设计大赛
1
美国大学生数学建模竞赛
6
河北省物理竞赛获奖
14
第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛
9
第七届全国大学生数学竞赛
21
第七届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
25
第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
8
第六届全国大学生数学竞赛
31
第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业大赛
11
第九届全国大学生广告艺术大赛
8
第九届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛
2
第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛省赛
1
第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
9
第九届大学生节能减排社会实践与科技竞赛
23
2018年美国大学生数学建模竞赛
12
2017亚太杯数学建模竞
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