数学人教版六年级下册购物与理财.docVIP

购物与理财 黎塘一小 朱济月教学内容：六年级（下）第二单元复习课教学目标：1 通过复习，使学生进一步熟悉折扣，成数，税率，利息等百分数实际问题的分析解决方法。2 通过探索交流等学习方法，使学生百分数实际问题的内在联系，学会复习的方法与技巧。 3 通过情景的设置，使学生感受到百分数在日常生活中的广泛应用，激发学生喜爱数学，热爱数学的积极情感。教学过程一 创设情境，简单复习。 同学们，你们会购物吗？假如要买一件商品，你们怎么买？（砍价）例1 一件标价300元的衣服，如果打4折出售，花多少钱就能买到？比原来便宜多少钱？二 互相比较，学会方法。 从数学的角度去理解。 例2 刘阿姨想换台价格3000元的手机，请同学们帮她参考，在那个商场买才获得最低价。 A商场满200减40；B商场购物满300元，返还80元购物券； C商场买手机送价值1000元的音响一套； D商场打八五折，并且购买者均可参加抽奖； E京东商城打七折，必须购买100元的意外损坏险； F淘宝打六折，快递费50元。 三 网络购物，税率计算。最终刘阿姨在淘宝买了手机，同学们有过网络购物的经历吗？例3 据统计2016年网络零售交易额达5.2万亿元，预计2017年的交易额会增加三成五，算算2017年网络零售交易额大约能达到多少亿元？ 例4 一种化妆品定价中包含30%消费税，1