新形势下高校学生会利益表达功能及实现分析.docxVIP

摘要本文基于高校学生会利益表达功能的价值， 从利益表达机制保障、学生会利益表达代言能力、利 益诉求采集渠道这三个方面，分析了新形势下高校学 生会利益表达功能面临的挑战。进而提出了建立学生 会利益表达功能的对策，包含了健全利益表达保障机 制、提升学生会利益表达代言能力等，希望能够以此 为广大读者提供参考，发挥出新形势下高校学生会利 益表达功能。 关键词高校 学生会利益表达功能实现 作者简介：赵新，景德镇学院，硕士，研究方向： 思想政治教育。 中图分类号：G647文献标识码：A DOI： 10. 19387/j. cnki. 1009-0592. 2018. 01. 323 我国经济高速发展背景下，出现了新常态，经济结 构升级，发展动力从投资转变成了创新驱动。在该种 背景下，中国高等教育不管是适应发展还是自身发展, 均产生了改变。一则经济发展方式的高速转变，必然 会影响到教育发展机制和理念等。二则新常态是中国 教育发展规律在实践过程中的体现。在这样的形势下, 高校学生接受教育的观念以及组织模式等产生了变 化，学生利益实现与表达形式均产生了变化。所以， 维护学生利益为主要职责的学生会组织，在代表学生 展开利益表达的时候，其方法也需要适应时代发展。 一、高校学生会利益表达功能的价值 发挥高校学生会利益表达功能，给予高校学生主体 充分的利益表述机会，确保高校学生主体利益实现。 培养高校学生责任意识和对高校的归属意识，可以促 进高校民主治理校园，降低管理问题产生的概率，激 起高校教师与相关管理工作人员维护高校学生合理权 益的紧迫性。且对于司法实践处理学生冲突而言，也 有一定的启示性作用。某学者认为，组织就是通往政 治权力的路，当然还是稳定的基础，所以是政治自由 的必要依据。高校学生有组织地参加政治，是当前社 会政治发展的方向。在教育消费活动之中，发挥出高 校学生会利益代言功能，是提高学生利益表达有效性 的基本方法。高校学生会在不超越法律的范围内，代 表学生表达自身的利益需要，参加高校决策，保护高 校学生合法权益。并且，经过贯彻高校方针，在学生 与高校间起到纽带的作用，将学生的真实想法和意见 往上传达，从而给高校增加压力。高校学生经过学生 会，可学会怎么管理好公共事务，维护自己的切身利 益，提升政治参加水平。 二、新形势下高校学生会利益表达功能面临的挑战 （一）高校学生会利益表达机制保障问题 首先，高校學生参加管理机制问题。在髙校学生参 加管理机制这一个方面，因为以往的高校内部，权力 结构是根据行政与学术权力组成的，学生的主体权力 被消除在结构以外，该种结构对学生利益关注力度较 弱。一则学生参加管理没有构成综合且多层次的参与 系统，学生参加渠道狭窄。就学生会而言，所述学生 和校内管理活动积极性低。如此，在没有参加的过程 中，自己的利益诉求和意见就不能表达出来。并且学 生经过取值制度化通道表达利益诉求等层面，保障机 制不足。二则在部分制度设计层面中，学生参加学校 管理的内容限制在学生管理事务中，难以进入学校髙 层次决策管理中去。学生参加机制整体有待完善，且 参加范围有限，管理程度不足，参加形式单一化，并 未构成全面且综合性的参加体系 其次，高校学生事务公示机制方面也存在问题。第 ,高校学生事务信息公示内容不到位。因为高校处 在信息的位置，掌控着很多的教育信息与资料，可是 高校未必可以将自己所了解到的信息实时公开。其常 处在自身利益思考的层面，不敢实时公示，例如学生 学费使用的具体情况，髙校没有将其公示让更多的人 知晓。第二，侵犯学生知情权。通常而言，高校对学 生群体有完整的信息，且也有路径采集与传播信息。 高校了解自己的实况，可是学生对高校基本状况和教 学质量等知之甚少。因为学生和高校在信息共享中有 着不对称性，造成学生处在弱势地位。因此，当高校 使用不对称信息，做出不公正的决策时，就会损害到 高校学生的权益，从而侵犯学生的知情权利。 （二）高校学会生利益表达代言能力有待提升 中国省会是团委以及党委领导下的学生群众组织， 通常是由学校团委教师承担校级学生会祕书长的，而 院级学生会通常是辅导员负责的，且学生会主席需服 从指导教师的安排。根据管理级别来看，学生会理论 上对于高校每一项政策具备监控权与话语权。可是因 为学生会知道，教师自身在高校管理层级地位低，且 自己是学校行政管理者，导致利益表达功能变成了行 政管理功能。从而致使高校学生会难以全权给学生代 言，主要成为了学生活动以及精神的传达人员。根据 学生会资源而言，学生会的费用是来自于高校拨款， 是为自身发展以及运行，难以全部站在学生的立场中 给学生争取更多的利益。而根据学生会制度看来，中 国高校大都构建了非常标准的学生代表大会机制，定 时开展学生代表会议。可是现如今，学生代表大会经 常是为