应用外语科英文组.PPT

科培育目標（一） 英語科培育目標(1) 培養學生具備英語共同核心能力，並為 相關專業領域之學習或高一層級專業知 能之進修奠定基礎(2) 培養健全英語相關產業之初級技術人員 ，能擔任各行業領域有關外國語言應用 之工作。(3) 傳授英語語文及基礎商業知能(4) 培養英語溝通與商務應用之知能(5) 涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度 科培育目標（二） 核心能力 科培育目標—教學計劃 科培育目標—教學方法 聽—電影、音樂、期刊等，真實情境的融入方式。 師資運用—教師組織圖 師資運用—教師資歷 教學設備 專業教室—多媒體教室 教學成效—升學人數統計 教學成效—全民英檢統計 教學成效—校內競賽與檢定 英文造句比賽 英文作文比賽 英文單字比賽 英語情境會話比賽 英語演講比賽 英語話劇比賽 英語歌唱比賽 英文查字典比賽 英文輸入檢定 結語 經由以上報告，相信各位教授對本校英文科辦學現況已有充分瞭解。若有未盡之處，請各位教授不吝指導。期使本校能即時改進，以提升教學品質。在此，感謝各位教授的蒞臨與賜教。 * * 簡報大綱 科培育目標 科務行政 師資運用 課程規劃 教學設備 教學成效 結語 一般能力(1) 生活適應及未來學習之基礎能力(2) 人文素養及職業道德(3) 公民資質及社會服務之基本能力 專業能力(1) 奠定基礎外語能力(2) 培養辦公室業務處理能力(3) 陶冶接待能力(4) 增進口語表達能力 說—問答、演講、短劇等，直接溝通的授課方式。 寫—活用五大句型，看圖寫作，進而三段式文章。 讀—生字句型背誦，進而段落結構分析與理解。 升學（英文類相關科系） 大學統一入學測驗～申請大學 四技二專統一測驗～推薦甄試 　　　　　　　　　～統一聯合分發 就業 英文文書及翻譯人員、業務、技術、銷售人員 　旅館/飯店接待人員 總機人員、旅遊從業人員 科培育目標—未來進路 科務行政 因應需求召開科務會議 會議決定如何幫助學生通過英檢辦法 因應九八年考科異動提出建議 決定選修課程 決定用書 情境教室之設計 教學經驗及研習經驗之分享 課程規劃 一年級：基礎文法、句型教導及閱讀能力 二年級：重實際之活用加強聽力及口語、 翻譯及寫作 三年級：加強英文推甄面試技巧、閱讀寫 作練習及文法統整 永和校區209、210室 每間維持60台，備有液晶螢幕 皆為網路教室 均配有印表機 單槍投影機 永和校區8台 教學成效—校外競賽與檢定 台北縣永和市英文演講比賽第三名（英三甲胡馨蓮） 台北市英文歌唱比賽第三名（英二乙全班） 台北市英文單字擂臺賽優勝獎（英三甲胡馨蓮） 台北縣永和市英文演講比賽第一及第三名（英二甲李采庭、綜二乙紀加妍） 台北市英文話劇比賽第二名及最佳男主角獎（英二乙全班、梅華） 九十五學年度 九十四學年度 教學成效—校外競賽與檢定 九十四學年度 台北市英語話劇比賽第二名 教學成效—校外競賽與檢定 九十四學年度 永和市英語演講比賽得獎同學 教學成效—校外競賽與檢定 九十五學年度 台北縣永和市 英文演講比賽第三名