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数学人教版五年级下册因数与倍数（复习课）
倍数与因数;倍数与因数;讨论要求：
1、把你整理好的成果告诉小组同学。
2、一位同学交流时，其他同学应该认真倾听，并及时的修改与补充，提出质疑。
3、讨论完毕后，完善小组的整理成果，选出小组发言代表，以便全班交流。
4、讨论完后，端正的坐姿。;请注意：每个字母代表一个数字（所有的数字都是10以内的数）ABCDEFGHIJK
A：既不是质数也不是合数
B：8的最小倍数
C：3的最大因数
D：十以内最大的质数
E：最大的一位数
F：既是6的因数又是6的倍数
G：最小的质数
H：既是偶数又是质数
I：最小的合数与最小的质数之和
J：既有因数2又有因数5的个位上的数
K：既是2的倍数又是3的倍数;我会判;在0、7、8、5中选出三个数，按要求组成三位数。
（1）组成的数都是偶数：
（2）组成的数是5的倍数：
（2）组成的数是3的倍数：
（3）组成的数同时是2、3、5的倍数：;我会填;;;??节课你有什么收获？
;1：既不是质数也不是合数;谢谢
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