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数学人教版五年级下册同分母分数加、减法_
同分母分数加减法
掌握同分母分数加减法的计算法则。
探究同分母加减法的计算过程。
重点 ,难点
4
3
( )是( )个( )
一 , 创设情境
小红:生日快乐!
二 , 探究新知
妈妈把饼平均分成了8份,
爸爸吃了3块饼,小红吃了2块饼,妈妈吃了1块饼。
1.爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。一共吃了多少张饼?
( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。
3
1
4
=
计算的结果,能约分的要约成最简分数
3
1
2
( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。
2.爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
3 - 1
8
3
-
8
1
=
8
=
4
爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
=
8
2
1
相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。
相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。
相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。
相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。
相同分母的分数
相加或相减,
分母不变,
分子相加或相减。
同分母分数的加减法的公式为:
+
m
b
=
m
a
-
m
=
m
a
b
+
17
2
表示( )个 加上( )个
17
8
-
9
9
4
3
1
17
1
17
和是( )。
差是( )。
表示( )个 减( )个
9
1
9
1
3
8
2
17
10
4
9
1
15
7
-
15
3
3
1
4
=
如果 + = ,那么a,b可能是多少?你能写出几种结果?
结果一: a=1 b=9
结果二: a=2 b=8
结果三: a=3 b=7
结果四: a=4 b=6
结果五: a=5 b=5
a,b可以交换还有4种情况
1- -
=1-
=
三 , 巩固练习
1- -
= -
=0
错误分析:
计算顺序出错,先算第一步减法再算第二步减法。
正确解答:
=1
四, 课后小结
请同学们谈谈今天的学习体会 。
同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减。
同分母分数加减法
练习二十三 第一题、第二题
课时作业
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