小班科学优秀教案及活动反思可爱的小兔(带反思).docxVIP

小班科学优秀教案及活动反思《可爱的小兔》(带反思) 　　活动目标：　　1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。　　2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。　　3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。　　活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔　　活动过程：　　一、引出课题：　　1、 师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。　　2、 请个别幼儿摸摸、猜猜， 然后请出小白兔。　　二、观察梳理活动；　　1、 幼儿自由观察抚摸了解外形。　　幼儿自由讲述兔子的外部特征：红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿　　2、 幼儿自由喂食。　　师：请你试一试小兔到底喜欢吃什么；幼儿从食物中自由选择食物进行喂食。　　3、共同完成表格记录，得出结论；　　小结：长在泥土里的叫植物，吃植物的那些动物一般都是很温顺的，还有什么动物也吃草？只要我们不去欺负它们，它就不会伤害我们，它们都是我们的好朋友。　　3、 教师绘画小结；　　师：我们给小兔画张像吧！　　4、 师生共同学习抱小兔。　　三、 延伸活动：我们给小兔子找个家吧，看看哪个地方最适合做小兔的家，我们一起来打扮它吧！