语文人教版二年级上册14 我要的是葫芦.pptVIP

14我要的是葫芦;;学习目标：;;;学习指导一：;; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 葫芦藤上长满了叶子，开出了小花。花谢了以后，藤上挂了葫芦。 ; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！;;那个人每天都要去看几次。; 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”; 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。;学习指导二 ： 自由读课文2.3自然段，用“~~~”画出种葫芦人说的话，用“——”画出邻居的话，找出小葫芦都落了的原因，然后把你找到的答案和小组内的同学说一说。5分钟 后汇报。; 有几个虫子怕什么！ ; ??子上的虫还用治？ ; 葫芦叶的自述 我是一片小小的葫芦叶， 借着太阳公公的光芒， 我能制造养分， 由葫芦藤输送给葫芦果， 让小小的葫芦果快快长大， 所以我和葫芦果之间的联系非常紧密。 你们说我棒不棒？;我明白了; 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ????? ）地说：（ ??????????? ） ; 第二年，那个人又种下了一棵葫芦……;;我会读： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不怕。;我会说 ： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！ 3、天不过井口那么大，还用飞那么 远吗？;