管理学_课件3领导方式.pdf

第三章 领导方式 3.1 领导与权力 第三章 领导方式 导的定义 领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来 实现所期望目标的各种活动的过程。 领导是一种影响过程，是领导者和被领导者的个 人作用与特定环境的相互作用的动态过程。 –领导＝ｆ（领导者、被领导者、环境）。 领导与领导者是两个不同的概念。 、领导的职能作用  巴纳德：经理人员的职能 – 1、维持信息交流 –2、促成个人成功的必要努力 –3、提出和制定目标 、领导权力的内容  （一）职权与领导力 领导的影响力主要来源于：职权、权威 职权，是指实际影响与指挥他人或集体的一种力量， 往往是通过强制手段而产生作用。 职权的种类： – 1、合法权 – 2、奖赏权 – 3、惩罚权 领导者的权威主要来源于领导者的个人素质 、领导权力的内容  （二）非职权与领导权力（非职位权力） –非职权，是指与组织的职位无关的权力，包括：专长 权、个人魅力、背景权 、领导权力的内容  （三）领导与管理的区别 领导与管理的区别与联系： – 1.领导活动与管理活动的侧重点不同。  领导活动：战略性问题  管理：技术性较强的工作 – 2.领导与管理的权力来源也不完全一样。  管理者是任命的，他们拥有合法的权力  领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动 – 3.一个人可能既是管理者，也是领导者，在理想情况下， 所有的管理者都应是领导者，但是并非所有的领导者都是 管理者。 、领导权力的获取 1. 与有权势的人形成联盟 2. 不激怒别人 3. 从危机中获益（邓小平选江泽民为接班人） 4. 谨慎地寻求顾问 5. 争取最关键的工作 6. 不断地提高自己 四、领导者必须正确对待权力 1、追求和使用积极的权力 –消极的权力：以个人的需要和目标为导向，来源于权 力欲 –积极的权力：以组织或群体进步为导向，一般产生积 极后果，能在组织中把个人的长处组合起来，创造一 种民主的氛围，促使组织飞速发展。 2、不可滥用权力 3.2 领导内容 第三章 领导方式 、领导的一般内容 1. 先行：设计、决策、榜样 2. 沟通：双向沟通 –认真倾听、正确表达 3. 指导——命令：完整、清晰、可执行 4. 浇灌：领导者创造出一种下属自动合作的情感反 应。 5. 奖惩 – 惩罚：热炉子法则：即时的、事先确知的、前后一致、不 带个人情感 –奖励：维护组织秩序，调动下属积极性 、领导权的具体内容 1、塑造组织文化 2、制定战略规划，推进组织长远发展 3、构造组织核心能力，保持竞争优势。 4、进行管理创新，提高效率 5、促进组织学习，率领员工达成组织目标 3.3 领导风格 第三章 领导方式 、领导连续统一体理论（坦南鲍姆、施密特） 领导方式的变化应是一种连续的变化过程。 、领导连续统一体理论（坦南鲍姆、施密特） 从以领导者为中心到以下属为中心的各种作风， 领导包含多种多样的作风，民主与独裁仅是两个 极端的情况。 形成两个极端的原因： –首先，是基于领导者对权力的来源和人性的看法不 同； –其次，独裁型领导者比较重视工作，并运用权力，支 配影响下级，下级的自由度较小。而民主型领导者重 视群体关系，给予下属以较大的自由度。 、领导连续统一体理论（坦南鲍姆、施密特） 7种领导风格没有哪一种总是正确的或错误的，也 没有哪一种是最好的或最坏的。 在不同的领导者、下属和情境之中，有不同的最 适合的领导风格。 、领导连续统一体理论（坦南鲍姆、施密特） 确定一种适当的领导方式应考虑： –领导者方面：领导者的价值观念、对下属的信任程 度、领导个性倾向等； –下属方面：下属独立性的需要程度、是否愿意承担责 任、对组织目标是否理解、参与决策方面的知识、能 力、经验等； –组织环境方面：组织的价值标准和传统、组织规模、 集体协作的经验、决策问题的性质和紧迫程度等。 、领导方格论（