数学人教版五年级下册【课件设计】分数的产生及意义_.pptxVIP

数学人教版五年级下册【课件设计】分数的产生及意义_.pptx

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数学人教版五年级下册【课件设计】分数的产生及意义_

分数的产生及意义 人教版五年级下册 万福中心校黄张小学 董显庆 怎样分? 平均分成三份 平均分成三份 平均分成三份 平均分成三份,其中的一份 平均分成三份,其中的一份就是这个圆的 一个整体 一个整体可以用自然数1来表示, 我们通常把它叫做 单位“1” 一个整体 单位“1” 平均分 一个整体 其中的一份 单位“1” 分数单位 1. 分数的产生:生活的需要 2. 单位 “1” 3. 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。其中的一份,叫做这个分数的分数单位 …… 4.分数各部分所表示的意义: 分数的意义 七、作业布置 作业:第47页练习十一,第4、5、8题。

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